當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年貴州省黔西南州四年級（上）期末語文試卷> 試題詳情

課外閱讀。
爸爸的花兒落了（節(jié)選）林海音??①有一天，下大雨，我醒來就知道不早了。我聽著雨聲，心里愁得不得了，我上學(xué)不但要晚了，而且要穿上肥大的夾襖（是在夏天），拖著不合腳的油鞋，舉著大油紙傘！想到這么不舒服地上學(xué)，我竟有勇氣賴在床上不起來了。
??②爸爸進(jìn)來了
，
，
站在床前瞪著我
：“
：“
怎么還不起來
？
？
快起
！”
！”
“晚了，爸！”我硬著頭皮說?！巴砹艘驳萌ィ∑?！”一個字的命令最可怕，但是我居然有勇氣不挪窩。爸爸氣極了，一把將我從床上拖起來，我的眼淚就出來了。爸爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了！我哭號，躲避，最后還是冒著大雨上學(xué)去了，我像一只狼狽的小狗，被宋媽抱上了洋車。
??③剛到學(xué)校一會兒，爸爸竟冒雨跑來給我送來了夾襖，我冰冷的心感到了一絲溫暖和羞愧。
??④從那以后，每天早晨我都是等待校工開校門的學(xué)生。冬天的清晨站在校門前，戴著露出五個手指的那種手套，吃著熱乎乎的烤白薯；夏天的早晨站在校門前，舉著新摘的玉簪花，送給親愛的老師。
（選自《城南舊事》，有刪改）（1）在文中的“”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。
（2）文章第③段畫線句子中，“溫暖”是指
爸爸冒雨給“我”送夾襖讓“我”感到溫暖
爸爸冒雨給“我”送夾襖讓“我”感到溫暖
，“羞愧”是指
對賴床不去上學(xué)而惹爸爸生氣的行為感到羞愧
對賴床不去上學(xué)而惹爸爸生氣的行為感到羞愧
。
（3）文中“我”的內(nèi)心發(fā)生了一系列變化，請根據(jù)提示，補(bǔ)充完整。
發(fā)愁→
不情愿
不情愿
→
害怕
害怕
→傷心→
溫暖和羞愧
溫暖和羞愧

（4）讀文章第④段內(nèi)容，任選一個角度，批注出自己的閱讀體會。
那次的賴床經(jīng)歷對“我”的影響很大，讓“我”學(xué)會了早起，學(xué)會了勤奮，學(xué)會了感恩。
那次的賴床經(jīng)歷對“我”的影響很大，讓“我”學(xué)會了早起，學(xué)會了勤奮，學(xué)會了感恩。

【考點(diǎn)】小說；字詞理解與賞析；句子理解與賞析；內(nèi)容理解與概括；標(biāo)點(diǎn)符號．

【答案】，；：“；？；！”；爸爸冒雨給“我”送夾襖讓“我”感到溫暖；對賴床不去上學(xué)而惹爸爸生氣的行為感到羞愧；不情愿；害怕；溫暖和羞愧；那次的賴床經(jīng)歷對“我”的影響很大，讓“我”學(xué)會了早起，學(xué)會了勤奮，學(xué)會了感恩。

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/9/12 12:0:9組卷：6引用：1難度：0.3

相似題

1．閱讀回答各小題。
外婆和鞋
席慕蓉      ①我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國前兩年買的，出國后又穿了五年。它的形狀很普通，就像你在臺北街頭隨處可見的最尋常的樣式：平底，淺藍(lán)色，前端鏤空成六個圓帶子，中間用一個結(jié)把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色，穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍(lán)色變成了淺灰。鞋底也被磨得一邊高一邊低……
      ②你知道我為什么舍不得丟掉它嗎？
      ③這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時，家住在北投山上沒有課的早上，我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子，大屯山腰上的美麗簡直無法形容，最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭，然后再仔細(xì)辨認(rèn)，山坡下面哪一棟是我的家。
      ④走著走著我的新拖鞋就不像樣了。不過，我沒時間管它。直到有一天，傍晚，放學(xué)回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張，我在矮墻外大聲地叫起來。
      ⑤“何方人士，敢動本人的拖鞋？”花園那沒有動靜。再往客廳的方向看過去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑哩。
      ⑥“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽下，曬曬就干了。多方便！多大的姑娘了，穿這么臟的鞋給人笑話?！?br />      ⑦以后，每次上山時，外婆總會替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時其至給我放到床前，然后在傍晚時分，她就會安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時，覺得有一股暖和與舒適的感覺，不知道是院里下午的太陽呢，還是外婆手上的余溫？
      ⑧就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫，外婆去世的消息傳來以后，所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西，比如出國前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好收起來了，這雙拖鞋也就一直留在身邊舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆溫暖而多皺的手，便會想起在夕陽下的園中小徑，和外婆在客廳紗門后面的笑容。
      ⑨那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。
（1）結(jié)合短文，解釋下列詞語。
①囂張：

②淚眼盈盈：

（2）從文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞：安逸——

反義詞：別致——

（3）用一句話概括第3-7自然段的內(nèi)容。

（4）文中的鞋是一雙什么樣的鞋？用波浪線在文中畫出描寫這雙鞋樣子的句子。談?wù)劇拔覟槭裁瓷岵坏脕G棄這雙鞋”。

（5）“外婆去世的消息傳來以后”，“我”的心情怎樣？請用幾句話寫下來。

（6）“那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返?！边@是一句意味深長的話，說說你的理解。

發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.4
解析
2．現(xiàn)代文閱讀。
青木瓜之味
肖復(fù)興??①四年前初春的一個下午，我去郵局寄信。一個年輕的女子從后面跑了過來，顯得很興奮：“您是不是肖復(fù)興老師？我讀中學(xué)時就看過您寫的書。您和書上的照片很像，真沒有想到今天遇見了您！”
??②原來是一位讀者，大概她這番熱情的話，很能夠滿足我的虛榮心，尤其是聽她說她喜歡我寫的一些東西，特別是說她讀中學(xué)的時候，讀我寫的東西對她有幫助，一直忘不了。我就像小學(xué)生愛聽表揚(yáng)似的，立刻有些發(fā)暈，找不著北了，站在街頭和她聊了起來，一任身邊車水馬龍，喧嘩不已。
??③從她的話語中，我漸漸地聽明白了，她從小在南方農(nóng)村長大，沒有考上大學(xué)，家里生活難，就跟著鄉(xiāng)親來到北京打エ。今天休息，她是剛才到郵局給家里寄錢，并發(fā)了一封平安家信。雖是萍水相逢，只是些家常話，卻讓我感到她像是在掏心窩子，一下子竟有些感動，沒有想到只是寫了一些平常的東西，能夠讓心拉近，縮短距離。于是，我進(jìn)一步犯暈，沿著斜坡繼續(xù)順溜地下滑，不知對她的熱情如何回報似的，竟然指著馬路對面我家住的樓對地說：“我家就住在那里，你有空，歡迎你到我家做客。”說著把地址寫給了她。她高興地說：“太好了，我一定去?！?br />??④回到家后，我就把這件事當(dāng)作喜帖子，向家人講了，不想立刻遭到全家一盆冷水澆頭：“你以為你遇到了知己呢？別是個騙子吧？”可不是，現(xiàn)在騙子可多著呢，你可別忘了狐貍說幾句贊揚(yáng)的話，是為了騙烏鴉嘴里的肉。”“什么？你還把咱家的地址告訴了人家？你傻不傻呀？你就等著人家上門找到你頭上來騙你吧！”“要真是找上門來，騙幾個錢倒沒什么，可別出別的事……”
??⑤一下子，說得我發(fā)懵（měng）。一再回憶街頭和那個年輕女子的相遇和交談，不像是個狐貍似的騙子呀，再說，她肯定是讀過我寫的書，要不也說不出書名；并且能對照著書上的照片認(rèn)出我來呀。但家里的人說的也沒有錯，誰也不會把騙子兩個字寫在腦門上，高明的騙子越來越多，防不勝防。這么一想，心里連連后悔，而且不禁有些發(fā)虛。一連好幾天，都有些提心吊膽。
??⑥好在一連好多天過去了，都平安無事。時間一長，這件事漸漸被淡忘了。
??⑦將近一年過去了，春節(jié)過后的一天，我們?nèi)覐暮⒆拥睦牙鸭疫^完年回家，剛上電梯，開電梯的老太太對我說：“你先等我一會兒，前兩天有個年輕女子來找你，你沒在家，她把帶來的東西放在我那兒了。”不ー會兒，就拿來一包用廢報紙包著的東西?；丶掖蜷_包一看，是兩個青青的木瓜。木瓜的旁邊有一張小紙條，上面寫著幾行小字，落款是“你的一個讀者”。
??⑧全家都愣在那里，誰都說不出一句話來。
??⑨這件事雖已過去四年，但我怎么也忘不了這個年輕而真誠的女子，忘不了這件事情，忘不了這兩個木瓜?？傆浀们虚_木瓜時的樣子，別看皮那樣青，里面卻是紅紅的，格外鮮艷，特別是那獨(dú)有的清香味道，在房間里飄蕩著，好多天沒有散去。
（選自《讀者》2004年第6期，有改動）
（1）根據(jù)短文內(nèi)容，梳理故事情節(jié)，用簡潔的語言概括“我”在不同時間、不同地點(diǎn)的感情變化。
（2）讀第⑧段，此時家人心里會想些什么呢？聯(lián)系第④段寫寫他們的內(nèi)心想法。

（3）下列關(guān)于文中年輕女子這個人物形象的賞析，說法最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

A.她“從后面跑過來，顯得很興奮”，從這一動作、表情可以體會到年輕女子很著急。
B.從“太好了，我一定去”這句話中可以體會到年輕女子對“我”的喜歡。
C.小紙條落款是“你的一個讀者”，說明年輕女子不想讓“我”知道她的姓名。
D．年輕女子主動上門送“我”兩個青木瓜，留下小紙條，這一舉動充分表現(xiàn)了她對“我”的敬愛。
（4）下列對選文的理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

A.文章以小見大，借一件小事告訴我們要禮尚往來。
B.文章詳細(xì)地寫了年輕女子的心理活動，以她的感情變化貫串全文。
C.文章讓我們感受到現(xiàn)實(shí)生活中不缺善良友愛的人。
D.文章略寫了年輕女子的生活經(jīng)歷，詳寫了“我”和她交往的過程，贊美了年輕女子內(nèi)心質(zhì)樸，真誠熱情。
（5）文章的題目與結(jié)尾都提到了青木瓜之“味”，你認(rèn)為它有哪些“味”？請簡要談?wù)勀愕睦斫狻?br />

發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：20引用：3難度：0.5
解析
3．閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。
寶葫蘆的秘密（節(jié)選）      不管張三也好，李四也好，一得到了這個寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。張三想：“我要吃水蜜桃?！绷⒖叹陀幸槐P水蜜桃。李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條--沖著他搖尾巴，舔他的手。
      后來呢？后來不用說，他們?nèi)歼^上了好日子。我聽了這些故事，常常就聯(lián)系到自己：“我要是有了一個寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”直到我長大了，有時候還想起它來。我有幾次對著一道算術(shù)題發(fā)愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了寶葫蘆--假如我有這么一個，那可就省心了。
      我和同學(xué)們比賽種向日葵，我家里的那幾棵長得又瘦又長，上面頂著一個小腦袋，可憐巴巴的樣兒，比誰的也比不上。我就又想到了那個寶貝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，長得不能再棒的向日葵?！笨赡侵徊贿^是幻想罷了。
      可我總還是要想到它。那一天我和科學(xué)小組的同學(xué)鬧翻了，我又想到了它。“要是我有那么一個葫蘆，那……”
（1）短文講了兩個意思，分別是

和

。
（2）請用波浪線畫出你覺得最神奇的句子。
（3）文中的“好日子”指的是

，用一個詞語來形容這種日子是

。文中畫“          ”的部分是對“我”的

描寫，從中可以看出“我”

的迫切心情。
（4）假如“我”得到了寶葫蘆，“我”會要些什么呢？請你根據(jù)短文內(nèi)容推測一下，把你推測的內(nèi)容簡要寫下來。

發(fā)布：2024/11/6 1:30:2組卷：173引用：3難度：0.4
解析

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