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蘇州市名人館以“大運(yùn)河與蘇州名人”為主題,采用徒步游學(xué)的形式,引領(lǐng)青少年深入蘇州的街、巷、名人故居等,深度感悟水城蘇州的人文故事。從“在社會(huì)中成長”的角度來看,這次活動(dòng)的意義有( ?。?br />①有利于培養(yǎng)青少年的親社會(huì)行為
②有利于青少年獲得成長的精神滋養(yǎng)
③青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期
④有利于青少年積極關(guān)心與融入社會(huì)
【考點(diǎn)】親近社會(huì)
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:36引用:2難度:0.6
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  • 1.江西省“新時(shí)代好少年”羅佳亮是一個(gè)善良、積極樂觀、孝順的孩子,也是一名志愿者。他經(jīng)常利用周末或假期時(shí)間去公園、社區(qū)打掃衛(wèi)生,去頤養(yǎng)院看望老人,用自己的愛心溫暖著身邊的人。羅佳亮的行為是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/25 1:0:2組卷:8引用:2難度:0.5
  • 2.下列行為中不能體現(xiàn)親社會(huì)的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/25 6:0:3組卷:1引用:2難度:0.8
  • 3.親社會(huì)行為是指一些積極的社會(huì)行為,是人與人建立愉快良好關(guān)系的基礎(chǔ),對(duì)人一生的意義非常重大。下列做法屬于親社會(huì)行為的是(  )
    ①積極參與各種興趣班,努力提高自己各方面的能力
    ②遇到迷路的人問路,要盡可能向他們解釋清楚路怎么走
    ③不管是開車還是坐車,都要文明謙讓,而不要與人產(chǎn)生爭執(zhí)
    ④公交車上、地鐵上給需要幫助的人讓座,幫忙放行李
    發(fā)布:2024/9/26 3:0:2組卷:15引用:2難度:0.5
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