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2022-2023學年山東省棗莊市棗莊卓山高級中學高二(下)期末歷史模擬試卷
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試題詳情
距今1萬多年前的中國以炊器劃分,長江流域為釜文化圈,淮河流域和黃土高原為三足器文化圈,燕山南北地區(qū)為筒形罐文化圈。各地區(qū)努力開展遠距離交流,交流內容主要是原始宇宙觀、天文歷法、權力表達方式、喪葬和祭祀禮儀等當時最先進的文化精粹。據(jù)此可推知( ?。?/div>
A.炊具是中國最原始的文化形態(tài)
B.中華文明起源具有多元一體的特征
C.長江流域是飲食文化的發(fā)源地
D.南北交流是文化多樣性的主要原因
【考點】
中華文明的傳承與發(fā)展
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/22 8:0:10
組卷:1
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
2022年6月,四川廣漢三星堆8號“祭祀坑”新發(fā)現(xiàn)一件頂尊蛇身銅人像,與1986年出土的青銅鳥腳人像殘部拼對成功,專家將這件文物重新命名為鳥足曲身頂尊神像(如圖)。銅人像具有古蜀文明的特征,方座銅器是先周文化的代表,而尊是中原文化的代表。材料表明( ?。?br />?
A.早期中華文明呈現(xiàn)多樣性和開放性
B.巴蜀地區(qū)青銅制造業(yè)技術更為發(fā)達
C.西周時期商業(yè)貿易出現(xiàn)跨區(qū)域交流
D.先秦時期手工業(yè)生產實現(xiàn)了標準化
發(fā)布:2024/9/15 8:0:8
組卷:3
引用:5
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
材料:許倬云《萬古江河》一書以江河流域的擴大比喻文化的進展,以八章(如下表)規(guī)模從中國文化發(fā)源的地理空間開始談起,論及史前時期中國文化的多元發(fā)展與分合,然后再細述中國文化在不斷的沖突與融合中,一步步擴大并最終進入世界體系的歷程。
《萬古江河》目錄
章序
章名
第一章
古代以前:中國地區(qū)考古略說
第二章
中國文化的黎明(公元前16世紀~公元前3世紀)
第三章
中國的中國(公元前3世紀~公元2世紀)
第四章
東亞的中國(公元2世紀~公元10世紀)
第五章
亞洲多元體系的中國(公元10世紀~公元15世紀)
第六章
進入世界體系的中國(上篇)(公元15世紀~公元17世紀)
第七章
進入世界體系的中國(下篇)(公元17世紀~公元19世紀中葉)
第八章
百年蹣跚(公元19世紀中葉~公元20世紀中葉)
選擇目錄中的任意一章,結合所學中國史知識,闡述該時期對于中華文明發(fā)展的貢獻。(要求:選擇章節(jié)對應時期與史實須相互吻合,表述清晰,觀點正確)
發(fā)布:2024/9/21 8:0:8
組卷:5
引用:5
難度:0.5
解析
3.
中國人被稱為“龍的傳人”,如表是新石器時代不同地區(qū)文化遺址出土的玉龍。據(jù)此可知中華文明( )
圖1紅山文化
遺址的玉龍
圖2安徽凌家
灘遺址的玉龍
圖3良渚文化遺址
的雙龍環(huán)形玉佩
A.起源最早
B.多元一體
C.分布廣泛
D.延綿不斷
發(fā)布:2024/8/31 8:0:8
組卷:1
引用:3
難度:0.6
解析
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