育種工作者利用不同的方法進行了如圖四組實驗。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖Ⅰ過程由番茄韌皮部細胞形成幼苗A的過程要經(jīng)過

脫分化

脫分化

形成愈傷組織，再經(jīng)過再分化形成幼苗，該過程依據(jù)的原理是

植物細胞具有全能性

植物細胞具有全能性

。
（2）植物組織培養(yǎng)除了需要提供一定的營養(yǎng)、

植物激素

植物激素

、溫度和光照外，還必須在無菌的條件下進行。
（3）已知番茄的紅果（Y）對黃果（y）為顯性，少室（M）對多室（m）為顯性，控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。用紅果多室（Yymm）番茄植株的花粉進行Ⅱ、Ⅲ有關(guān)實驗，則Ⅱ過程中，從花粉形成幼苗B所進行的細胞分裂方式是

有絲分裂

有絲分裂

。Ⅲ過程中植物體C的基因型為

YYmm或Yymm或yymm

YYmm或Yymm或yymm

。
（4）獲得植物體D首先需對番茄和馬鈴薯的韌皮部細胞用

纖維素酶和果膠

纖維素酶和果膠

酶處理以去除細胞壁。
（5）獲得植物體D的過程叫

植物體細胞雜交技術(shù)

植物體細胞雜交技術(shù)

。植物體D并沒有如科學(xué)家所想象的那樣，地上結(jié)番茄，地下長馬鈴薯，試分析原因

植物體D的細胞中雖然具備兩個物種的遺傳物質(zhì)，但這些遺傳物質(zhì)的表達相互干擾，不能有序表達

植物體D的細胞中雖然具備兩個物種的遺傳物質(zhì)，但這些遺傳物質(zhì)的表達相互干擾，不能有序表達

。