當(dāng)前位置： 2020-2021學(xué)年浙江省紹興市諸暨中學(xué)實(shí)驗(yàn)班高一（上）段考地理試卷（10月份）> 試題詳情

閱讀圖文材料，完成下列要求。左圖為某時(shí)刻海陸等壓面示意圖，右圖為四川某地傳統(tǒng)民居穿堂風(fēng)（穿堂風(fēng)是流動(dòng)于建筑物內(nèi)部空間的風(fēng)。我國(guó)許多地區(qū)民居設(shè)計(jì)都充分考慮了穿堂風(fēng)，在炎熱的夏季能取得較好的納涼效果）示意圖。

（1）讀圖，比較①、②、③、④數(shù)值大小并排序：氣壓：
②＞①＞③＞④
②＞①＞③＞④
。
（2）比較①、②的降水概率：
①＞②
①＞②
，晝夜溫差：
①＜②
①＜②
。
（3）由于林草地面和石子地面的
熱力性質(zhì)（比熱容）
熱力性質(zhì)（比熱容）
不同，冷熱不均引起屋前屋后空氣的
垂直
垂直
運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致屋前屋后的
氣壓差異
氣壓差異
加大，明顯增強(qiáng)夏季穿堂風(fēng)。

【考點(diǎn)】氣壓系統(tǒng)與天氣；大氣運(yùn)動(dòng)的原因和風(fēng)的受力分析．

【答案】②＞①＞③＞④；①＞②；①＜②；熱力性質(zhì)（比熱容）；垂直；氣壓差異

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.5

相似題

1．閱讀下列材料，完成問(wèn)題．
2012年10月末，受北極冷空氣南下與之結(jié)合及天文等因素的綜合影響，颶風(fēng)桑迪再一次向人類展示了大自然的力量，肆虐了美國(guó)經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)、人口最為稠密的東海岸，形成了一次影響重大的自然災(zāi)害．
（1）說(shuō)出引起颶風(fēng)桑迪破壞力的主要因素．
（2）分析圖示降雪區(qū)域暴雪天氣的形成原因．
（3）簡(jiǎn)述美國(guó)東北部暖鋒的形成過(guò)程及其影響下的天氣．
發(fā)布：2024/11/16 8:0:2組卷：9引用：1難度：0.3
解析
2．颶風(fēng)“桑迪”于2012 年10月29日在美國(guó)新澤西州登陸，對(duì)新澤西、紐約、康涅狄格州造成嚴(yán)重?fù)p失，西弗吉尼亞等地則降下大雪，已造成美國(guó)60 多人死亡．圖中，與“桑迪”的成因一致的是（　?。?/h2>
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/11/16 8:0:2組卷：125引用：1難度：0.9
解析
3．北京時(shí)間2012年10月30日上午6點(diǎn)45分，颶風(fēng)“桑迪”在新澤西州登陸，截至11月4日上午，颶風(fēng)桑迪已導(dǎo)致美國(guó)113人死亡，聯(lián)合國(guó)總部受損．據(jù)此完成42～43題．
如圖中能正確表示與該颶風(fēng)相同的天氣系統(tǒng)是（　?。?/h2>
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/11/16 8:0:2組卷：1引用：0難度：0.9
解析

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