【為生命點(diǎn)贊】個(gè)人的生命與他人的生命有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，讓我們?cè)谏钪辛⒅九c堅(jiān)守、盡責(zé)與奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)書寫人生的精彩。閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答問題。
材料一：2018年10月28日10時(shí)08分，重慶萬(wàn)州發(fā)生公交車墜江嚴(yán)重事故，最終釀成15條鮮活的生命驟然消逝。事故系一名女乘客與司機(jī)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)并產(chǎn)生了肢體沖突，導(dǎo)致司機(jī)操作失控墜江，然而在整個(gè)過程中其他乘客無(wú)動(dòng)于衷，教訓(xùn)極其慘痛。
材料二：在仙居主要的交通路口，我們總能看見身穿紅馬甲的志愿者。他們用無(wú)私的奉獻(xiàn)維護(hù)著交通秩序，守護(hù)著他人的生命安全，詮釋了生命的價(jià)值。

（1）你認(rèn)為下列人員應(yīng)該怎么做，才有可能避免材料一中悲劇的發(fā)生？

角色	做法
公交車司機(jī)	要克制情緒，在安全地方靠邊停車，并報(bào)警求助。 要克制情緒，在安全地方靠邊停車，并報(bào)警求助。
女乘客	要換位思考，克制情緒，學(xué)會(huì)理解。 要換位思考，克制情緒，學(xué)會(huì)理解。
其他乘客	要及時(shí)進(jìn)行勸解、制止，并向有關(guān)部門反映，或撥打報(bào)警電話。 要及時(shí)進(jìn)行勸解、制止，并向有關(guān)部門反映，或撥打報(bào)警電話。

（2）結(jié)合材料二，你認(rèn)為這些志愿者這樣做值得嗎？請(qǐng)從平凡與偉大的角度說明理由。
（3）根據(jù)上述兩則材料談?wù)勀銓?duì)生命至上的理解。