閱讀下列材料，回答問題。
材料一：“陜變事起，曾……通電主張……一致對外……不圖討伐令忽然而下，值茲強(qiáng)鄰壓境，國家民族危在旦夕，方謀解救之不暇，何忍再為萁豆之煎。況漢卿（張學(xué)良字漢卿）通電各項主張，多為國人所同情者，屢陳不納，迫以兵諫，絕不宜以叛逆目之……
材料二：“這次事變是為了要抗日救國而產(chǎn)生，……若處置得當(dāng) 是中國革命的轉(zhuǎn)折點?！?br />（1）材料一中提到的“陜變事起”指的是什么事件？“強(qiáng)鄰壓境”中的“強(qiáng)鄰”指哪個國家？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識指出此事變發(fā)生的原因和目的是什么。為“處置得當(dāng)”，中共采取了什么對策？其結(jié)果如何？
（3）這次事變的妥善解決有什么歷史意義？