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人教部編版必修下冊(cè)《第二單元》2024年單元測(cè)試卷(10)
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試題詳情
在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫、內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。
我國戲劇中的“丑角”,①
表現(xiàn)的人物類型非常廣泛
表現(xiàn)的人物類型非常廣泛
,有忠厚老實(shí)的,也有尖刁促狹的,是戲曲中表現(xiàn)面最廣泛的行當(dāng)。誠然,多數(shù)的丑角②
比較適合表現(xiàn)心術(shù)不正類型的人物
比較適合表現(xiàn)心術(shù)不正類型的人物
,似乎丑人都是壞人,但是,丑陋的人物類型中也有屬于值得表彰的好人,也有厚道本分的丑角,如《盔甲》中的時(shí)遷。我國的戲曲是一種唯美的藝術(shù)形態(tài),美始終是其一貫追求的目標(biāo)。但是,沒有丑,也就沒有美,③
美與丑是對(duì)立統(tǒng)一的
美與丑是對(duì)立統(tǒng)一的
,美的表現(xiàn)必須以丑的襯托來實(shí)現(xiàn),所以丑角在戲曲領(lǐng)域中具有特殊的功能。
【考點(diǎn)】
句子補(bǔ)寫
.
【答案】
表現(xiàn)的人物類型非常廣泛;比較適合表現(xiàn)心術(shù)不正類型的人物;美與丑是對(duì)立統(tǒng)一的
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:32
引用:21
難度:0.3
相似題
1.
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過18個(gè)字。
一般說來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,①
,特別是在社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平不是很高,人們收入較少,處于貧窮階段時(shí),收入的增加、財(cái)富的增長無疑是人們幸福生活的重要影響因子。但是,物質(zhì)豐裕并不是幸福的充分條件,人不僅要活著,而且要活得有意義和價(jià)值。幸福是快樂和意義的結(jié)合,溫飽問題得到解決后,②
。如果人們依然把物質(zhì)財(cái)富的增長與積累作為生活的唯一目標(biāo),③
。
發(fā)布:2024/11/17 0:30:1
組卷:18
引用:9
難度:0.3
解析
2.
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過 15 個(gè)字。
許多人勤奮地買書、讀書、藏書,但你問他們這么多年下來最喜歡什么書、哪位作者對(duì)自己影響最大,①
。倘若把讀書比作交友,這樣的讀書人近似交際場(chǎng)中那些四處點(diǎn)頭握手、廣遞名片的人物,②
。讀書的無效和無聊,不過如此。要精讀書,有選擇地讀。對(duì)不愛書的人,我勸他多讀書;而對(duì)愛書的人,③
,郭沫若和胡適都說過類似的話,即“書桌上不要出現(xiàn)第二本書”。
發(fā)布:2024/11/17 8:30:1
組卷:29
引用:10
難度:0.5
解析
3.
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。
西洋社會(huì)有些像我們?cè)谔锢锢Σ?,幾根稻草束成一把,幾把束成一扎,?!--BA-->
,幾捆束成一挑。每一根柴在整個(gè)挑里都屬于一定的捆、扎、把。每一根柴也可以找到同把間扎、同捆的柴,分扎得清楚不會(huì)亂的。在社會(huì),這些單位就是團(tuán)體。我們不妨稱之為團(tuán)體格局。家庭在西洋是一種界限分明的團(tuán)體。而我們鄉(xiāng)土社會(huì)的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一塊石頭丟在水面上②
。每個(gè)人都是他社會(huì)影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。我們社會(huì)中最重要的親屬關(guān)系就是這種丟石頭形成同心圓波紋的性質(zhì)。這個(gè)同心圓范圍的大小要依著中心的勢(shì)力厚薄而定。比如有勢(shì)力的人家的街坊可以遍及全村,窮苦人家的街坊③
。中國傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的差序格局具有這種伸縮能力。
發(fā)布:2024/11/16 22:0:1
組卷:7
引用:3
難度:0.5
解析
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