菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中語文
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年浙江省寧波市高一(上)期末語文試卷
>
試題詳情
閱讀下面的詩詞,完成下面小題。
剪牡丹?舟中聞雙琵琶
張先
①
野綠連空,天青垂水,素色溶漾都凈。柳徑無人,墮絮飛無影。汀洲日落人歸,修巾薄袂,擷香拾翠相競。如解凌波,泊煙渚春暝。
彩絳朱索
②
新整。宿繡屏、畫船風定。金鳳響雙槽,彈出今古幽思誰省。玉盤大小亂珠迸。酒上妝面,花艷眉相并。重聽。盡漢妃
③
一曲,江空月靜。
【注】①張先,字子野,北宋婉約派代表人物。張先四十歲中進士,曾在江南任吳江縣令等小官,遂有感于自身境遇寫下這首詞。②彩絳朱索,指五顏六色的彩帶,泛指美人身上的衣飾。③漢妃,指漢代王昭君,傳說她出塞時彈著琵琶。
琵琶行(節(jié)選)
白居易
轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑,初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。
(1)下列對這兩首詩詞的理解和賞析,不正確的一項是
C
C
A.張詞一個“垂”字煉字精當,詞人舉頭眺望遠天,天空好像與江水相連,刻畫了一幅江上美景圖。
B.張詞和白詩同寫琵琶之樂,都是作者仕途不順,有感于自身境遇而作,在題材與主旨上都有相似之處。
C.張詞“汀洲”五句轉(zhuǎn)向人物描寫,船夫們競相采香草、拾翠羽,踩水而行,泊船洲邊,并為下闋抒情做好鋪墊。
D.張詞在體裁上采用慢詞形式,以鋪敘的寫法,把春郊月夜、柳花煙渚以及在此背景上活動的人物,描繪得栩栩如生。
(2)張詞下闋與白詩節(jié)選部分同為摹寫音樂的文字,試結(jié)合詩句分析其摹寫方法的相同之處。
【考點】
理解詩詞詞句
;
理解詩詞內(nèi)容
;
分析詩詞主旨
;
鑒賞詩詞技巧
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/11/15 13:0:1
組卷:21
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是( ?。?br />
水調(diào)歌頭?聞采石磯戰(zhàn)勝
①
張孝祥
雪洗虜塵靜,風約楚云留。何人為寫悲壯,吹角古城樓。湖海平生豪氣,關(guān)塞如今風景,剪燭看吳鉤。剩喜然犀處
②
,駭浪與天浮。
憶當年,周與謝
③
,富春秋,小喬初嫁,香囊未解,勛業(yè)故優(yōu)游。赤壁磯頭落照,肥水橋邊衰草,渺渺喚人愁。我欲乘風去,擊楫誓中流。
【注】①南宋高宗紹興三十一年宰相虞允文在采石磯大勝金兵,當時張孝祥正任撫州(楚地)知州,捷報傳來,他欣喜欲狂,當即寫了該詞。②剩喜:甚喜。然犀處:指采石磯,典出《晉書?溫嶠傳》:相傳采石磯下多怪物,溫嶠經(jīng)過此地,便燃點犀角來照,奇形怪狀的水怪不久便覆滅了。③周與謝:指三國的周瑜和東晉的謝玄。
A.“風約楚云留”中的“楚”字側(cè)面交代了自己身在楚地后方,不能親臨戰(zhàn)場殺敵的遺憾。
B.“剪燭看吳鉤”一句借助夜看吳鉤,塑造了宰相虞允文把玩寶劍,指揮若定的英雄形象。
C.結(jié)尾用祖逖“中流擊楫”典故,與上闋“平生豪氣”相呼應,表達恢復中原的報國志向。
D.全詞運用聯(lián)想和想象,將歷史偉業(yè)與現(xiàn)實場景融合,用典貼切自然,喜中寓愁,悲中帶壯。
發(fā)布:2024/11/14 17:0:1
組卷:19
引用:1
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面這首唐詩,完成問題。
月下獨酌四首(其三)
①
李白
三月咸陽
②
城,千花晝?nèi)珏\。
誰能春獨愁,對此徑須飲。
窮通
③
與修短,造化夙所稟
④
。
—樽齊死生,萬事固難審。
醉后失天地,兀然就孤枕。
不知有吾身,此樂最為甚。
【注】①本詩作于唐玄宗天寶三載(744年),李白處于官場失意之時。②咸陽:借指長安。③窮通:困厄與顯達。④稟:稟賦、天分。
(1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
A.前兩句運用比喻,描寫三月里的長安城繁花盛開,在白天看去好似美麗的錦緞。
B.三四句由寫景轉(zhuǎn)人抒懷,詩人此時內(nèi)心憂愁不能樂游,希望從飲酒中得到寬慰。
C.“失天地”表現(xiàn)了醉酒后頭暈目眩的情狀,“兀然”寫出了醉酒后昏然失神的狀態(tài)。
D.尾句直抒胸臆,表明面對春城美景,詩人在盡情狂飲后早已忘卻了個人的憂愁。
(2)李白的這首詩和《將進酒》都借酒抒懷,表達的情感有何異同?請要分析。
發(fā)布:2024/11/15 3:30:1
組卷:2
引用:3
難度:0.6
解析
3.
閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。
秋雨夜眠
①
唐?白居易
涼冷三秋夜,安閑一老翁。
臥遲燈滅后,睡美雨聲中。
灰宿溫瓶
②
火,香添暖被籠。
曉晴寒未起,霜葉滿階紅。
【注】①這首詩大約創(chuàng)作于832年(大和六年)秋,是白居易任河南尹時所作。詩人已六十多歲,體衰多病,官務清閑。②瓶:烤火用的烘瓶。
(1)下面對詩歌內(nèi)容的分析不恰當?shù)囊豁検?
A.首聯(lián)用“三秋”點明時序,意同《滕王閣序》中“時維九月,序?qū)偃铩薄?br />B.頷聯(lián)雨聲淅瀝中,老翁仍能安然“睡美”,體現(xiàn)他心無所慮的閑適情懷。
C.取暖的燃料已化為灰燼,老翁卻“香添暖被籠”,與“睡美”形成照應。
D.尾聯(lián)與首句遙相呼應,直抒胸臆,突出秋霜的冷酷,表達憤懣無奈之情。
(2)本詩中“老翁”的形象與詩人在《琵琶行》中塑造的“江州司馬”的形象有何異同?請結(jié)合具體詩句簡要分析。
發(fā)布:2024/11/14 3:30:1
組卷:43
引用:9
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正