閱讀材料，回答下列問題。
心中有對(duì)美好集體的憧憬，腳下有建設(shè)美好集體的力量。美好集體是從不完美一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)起來(lái)的，它的成長(zhǎng)有你、有我、有他，有我們大家共同的努力。
以下是初一（3）班同學(xué)在創(chuàng)建美好集體中的三個(gè)困惑，請(qǐng)你幫助解答。
情景一   班級(jí)里有幾個(gè)同學(xué)喜歡打乒乓球，他們彼此有聊不完的話題，學(xué)校的乒乓球比賽中，他們幾個(gè)是班級(jí)的頂梁柱。另外他們幾個(gè)同學(xué)的行動(dòng)一致，只要其中一人與班上其他人發(fā)生爭(zhēng)端，另外幾個(gè)馬上出手相助。
情景二   放學(xué)路上，突然下起了雨，小麗悄悄從后面給小紅撐起了雨傘；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小強(qiáng)不小心受傷了，同學(xué)們背的背，抬的抬，迅速將他送到了醫(yī)務(wù)室；最近一段時(shí)間，小輝因病不能上學(xué)，同學(xué)們組成互助小組，輪流去給他補(bǔ)課……
（1）他們的存在表明集體中存在著

小群體

小群體

，如果他們將自身利益置于集體利益之上，就會(huì)變成

小團(tuán)體主義

小團(tuán)體主義

。
（2）此情此景說明了美好的集體是

充滿關(guān)懷和友愛的。

充滿關(guān)懷和友愛的。

（3）古語(yǔ)說：“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用?！奔w的力量來(lái)源于什么？