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課內閱讀。
詠柳
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
(1)這首詩的作者是
朝詩人
賀知章
賀知章
。詩歌寫的是
季的景色。
(2)詩中用到了一個比喻句,請畫出這個句子并說一說它把什么比作什么。
(3)這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?

【答案】唐;賀知章;春
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:33引用:4難度:0.8
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  • 1.拼一拼,寫一寫。
    遠看shān
     
    有色,
    近聽shuǐ
     
    無聲。
    春qù
     
    花還在,
    人lái
     
    鳥不驚。
    (1)看拼音寫生字。
    (2)從詩中找出下面字的反義詞,寫下來。
    遠—
     

    無—
     

    去—
     

    (3)這首詩是一個謎語,謎底是
     

    發(fā)布:2024/11/8 5:30:2組卷:89引用:3難度:0.7
  • 2.課內閱讀。
    溪 邊
    垂柳把溪水當作梳妝的鏡子,
    山溪像綠玉帶一樣平靜。
    人影給溪水染綠了,
    釣竿上立著一只紅蜻蜓。
    忽然撲騰一聲人影碎了,
    草地上蹦跳著魚兒和笑聲。
    (1)把文中的比喻句抄下來。
     

    (2)這首詩中小朋友在干什么?
     

    (3)這首詩中描寫的景物有:
     
     
    、
     
     
    、
     
     
    。
    (4)這首詩有靜、有動,如兩幅水墨畫。請把寫“動態(tài)美”的語句畫上“       ”線。

    發(fā)布:2024/11/7 8:30:2組卷:319引用:4難度:0.5
  • 3.下面的詩句中不是描寫春天的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/27 11:0:2組卷:2721引用:2難度:0.5
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