當前位置： 2021-2022學年湖北省武漢市新洲區(qū)邾城街第三小學三年級（下）期中語文試卷> 試題詳情

閱讀。
紙的發(fā)明（節(jié)選）
大約在一千九百年前的東漢時代，有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經驗，改進了造紙術。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。
（1）選文是圍繞哪句話寫的？用“ ”畫出來。
（2）用簡潔的語言概括本段主要內容（不超過10個字）
（3）按先后順序寫出蔡倫造紙的過程。
剪碎或切斷原料→
浸在水里搗爛成漿
浸在水里搗爛成漿
→
把漿撈出來曬干
把漿撈出來曬干

（4）蔡倫造紙術能傳承下來的原因有（至少寫出兩點）：
①原料容易得到，可以大量制造；②價格便宜，能滿足多數人的需要
①原料容易得到，可以大量制造；②價格便宜，能滿足多數人的需要
。

【考點】語段閱讀．

【答案】浸在水里搗爛成漿；把漿撈出來曬干；①原料容易得到，可以大量制造；②價格便宜，能滿足多數人的需要

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/17 13:30:1組卷：72引用：3難度：0.5

相似題

1．閱讀短文，回答問題。
花的學校（節(jié)選）      媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學校里上學。
      他們關了門做功課。如果他們想在放學以前出來游戲，他們的老師是要他們站墻角的。
      雨一來，他們便放假了。
      樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。
（1）花孩子們的衣裳有

、

、

等色，由此我可以想到一個成語：

。
（2）賞析詞句。
①第三自然段運用了

的修辭手法，寫出了花兒們因為有了雨的滋潤

的情態(tài)，朗讀時要讀出

（A．興奮  B．悲傷  C．驚訝）（填序號）的語氣。
②結合課文內容，對畫“                 ”句子中的“沖”字理解正確的一項是

A．體現出了花孩子們迫不及待想回家的歡快心情。
B．體現出了花孩子們無組織、無紀律的橫沖直撞的情態(tài)。
C．體現出了花孩子們急于逃離學校，向往自由的迫切心情。
（3）花孩子們是怎樣在地下學校學習的呢？用“～～～”在選文中畫出相關語句。朗讀時，我們要讀出花孩子們

的心情。
（4）你能想象出花孩子們沖出來以后的情景嗎？動筆寫一寫吧！

發(fā)布：2024/11/17 13:30:1組卷：154難度：0.5
解析
2．閱讀下面的材料，完成練習。
×××圖書館讀者須知
      歡迎您前來我館閱覽和外借館藏的書刊、文獻資料，參觀我館舉辦的各類文化藝術展覽，參加我館舉辦的各類公益性講座和讀者活動。
      ①我館主要的文獻閱覽區(qū)域設在A區(qū)和C區(qū)，展覽廳設在D區(qū)，講座在多功能廳（B區(qū)）舉辦。A區(qū)為古籍、近代文獻閱覽區(qū)和專利、標準等特種科技文獻閱覽區(qū)，C區(qū)為現代文獻閱覽和外借區(qū)。讀者可憑有效閱覽證和外借證進入閱覽和外借區(qū)域。
      ②進入閱覽區(qū)域的讀者，請將自備書刊、包袋（大于20*14厘米）、食品等物品寄存一樓寄包處（閉館后，請勿將物品遺留在寄包柜內）。
      ③閱覽室內請保持安靜，移動通信設備請設置為靜音狀態(tài)。閱覽區(qū)設有免費飲水點，請勿在閱覽區(qū)內飲食、喝有色或含糖飲料。
      ④請在指定區(qū)域使用電源，勿擅自外接電源或充電，注意用電安全。
      ⑤本館全年對外開放。提供24小時還書服務（正門的門衛(wèi)室）。一樓總咨詢臺提供咨詢導引服務。
      請愛護文獻資料和一切公共財物，遵守“七不”規(guī)范，遵守本館的借閱規(guī)則，讓我們共同營造舒適、安靜的閱覽環(huán)境和良好的借閱秩序。
（1）暑假期間，徐寧寧到圖書館聽專家的“經典閱讀講座”，他應該到

區(qū)；張耀揚要去借閱外國名著《安妮日記》，他應該到

區(qū)。
（2）如果不知館內的圖書如何分類，找不到需要的圖書，可以到

進行咨詢，在閱覽室內要注意保持安靜，移動通信設備要設置為

狀態(tài)。
（3）下面做法中，符合“讀者須知”的一項是

。
A．夏銘持有效閱覽證進入C區(qū)，借閱圖書并閱覽文獻。
B．當我們閱讀時遇到問題應與同伴小聲交流，保持閱覽環(huán)境的安靜。
C．當我們進入閱覽區(qū)域后應把所帶的物品放到寄存處，離開時攜帶不方便可放在寄包柜內。
D．當我們所帶的手機沒電了，可以用自己的充電寶進行充電，不過應注意用電安全。
（4）如果在閱覽室懸掛名言，下面不恰當的是

。
A．書籍是全世界的營養(yǎng)品?！勘葋?br />B．書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——劉向
C．生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過?！仔?br />D．如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光?！乩?/h2>
發(fā)布：2024/11/17 12:0:1組卷：133引用：4難度：0.8
解析
3．課外閱讀，完成文后問題。
青蛙賣泥塘（節(jié)選）小鳥飛來說，這里缺點兒樹；蝴蝶飛來說，這里缺點兒花；小兔跑來說，這里還缺條路；小猴跑來說，這兒應該蓋所房子；小狐貍說……每次聽了小動物的話，青蛙都想：對！對！要是那樣的話，泥塘準能賣出去。于是青蛙就照著他們的話去做，栽了樹，種了花，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子。
??“賣泥塘嘍，賣泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起來，“多好的地方！有樹有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里……”青蛙說到這里，突然愣住了，他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？
（1）小鳥說泥塘缺

，蝴蝶說泥塘缺

，小兔說泥塘缺

，小猴說泥塘缺

。
（2）經青蛙一番修整后，泥塘最后變成了什么樣子？

（3）青蛙最后為什么不賣泥塘了呢？

發(fā)布：2024/11/17 14:30:2組卷：110引用：4難度：0.5
解析

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