唐朝是一個(gè)繁榮開放的時(shí)代，在世界上享有很高聲望。七（1）班就盛世唐朝的開明君主展開探究活動(dòng)，請你參與回答問題：
【勵(lì)精圖治。英明顯】
材料一   如圖

材料二：“君，舟也；人，水也；水能載舟，亦能覆舟。”
--唐太宗
（1）材料一反映了唐太宗為君之道是以民為本，他的哪些統(tǒng)治措施體現(xiàn)了這一思想？
（2）從材料二中可以看出，唐太宗認(rèn)識(shí)到了什么實(shí)質(zhì)性問題？在唐朝，精英畢集，各種人才、全才、通才和奇才都極一時(shí)之盛。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說出唐太宗的用人原則。
【是非功過。論女皇】材料三：武則天確實(shí)是個(gè)治國之才，他既有容人之量，又有識(shí)人之智，還有用人之術(shù)。
----毛澤東
（3）結(jié)合材料三談?wù)勎鋭t天為唐朝全盛做出哪些貢獻(xiàn)？
【治世清明。盛世興】
材料四：開元初年，上留心理道，革去弊訛，不六七年，天下大理
（4）開元初年，唐玄宗采取哪些“留心理道，革去弊訛”的措施？
【以古鑒今。談感悟】
（5）大唐氣象出現(xiàn)了哪兩個(gè)著名治世？結(jié)合以上探究活動(dòng)及唐朝幾位帝王的治世良策，談?wù)勎覀儜?yīng)該借鑒哪些方面的經(jīng)驗(yàn)？