菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年福建省福州一中高一(下)開學(xué)歷史試卷
>
試題詳情
19世紀(jì)末,為救亡圖存,康有為、梁?jiǎn)⒊认冗M(jìn)中國(guó)人掀起了( ?。?/h1>
A.維新運(yùn)動(dòng)
B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
C.保路運(yùn)動(dòng)
D.新文化運(yùn)動(dòng)
【考點(diǎn)】
戊戌變法的背景
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:6
引用:5
難度:0.5
相似題
1.
1895-1898年間,中國(guó)出現(xiàn)了國(guó)人自辦中文報(bào)刊的高潮局面。這些報(bào)刊無(wú)情揭露帝國(guó)主義“無(wú)端而索島嶼,無(wú)端而攬鐵路”等可恥行徑,發(fā)出了“吡咤英俄,鞭笞歐美,振我夏聲,昌我華種”的號(hào)召。以下解讀正確的是( ?。?/h2>
A.國(guó)人掌握了傳媒話語(yǔ)權(quán)
B.維新派的群眾基礎(chǔ)扎實(shí)
C.革命已成社會(huì)主要思潮
D.輿論宣傳助推政治改革
發(fā)布:2024/11/10 22:0:1
組卷:5
引用:4
難度:0.6
解析
2.
嚴(yán)復(fù)(1854-1921)戊戌時(shí)期在《救亡決論》中歷數(shù)中國(guó)傳統(tǒng)文化弊端,并倡言:“天下理之最明而勢(shì)所必至者,如今日中國(guó)不變法則必亡是已。”而他晚年則力主回歸傳統(tǒng),高喚:“回觀孔孟之道,真量同天地,澤被寰區(qū)?!边@反映出( ?。?/h2>
A.資產(chǎn)階級(jí)軟弱性與妥協(xié)性
B.中國(guó)半殖民地化程度不斷加深
C.國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的復(fù)雜與多變
D.儒家思想正統(tǒng)地位的日益牢固
發(fā)布:2024/9/1 9:0:8
組卷:11
引用:5
難度:0.9
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
歷史的真?zhèn)闻c史料的價(jià)值
材料一 光緒二十一年(1895年)三月二十日,康有為知曉了《馬關(guān)條約》簽訂的消息,意識(shí)到國(guó)家危亡在即,于是組織“公車上書”。隨后,在松筠庵聚集十八省共一千二百余舉人,共商上書拒和之事??涤袨橐詾椤笆繗饪捎谩保浴耙粫兌埂睂懢汀叭f(wàn)言書”,一千兩百余名舉人簽名。此書“遍傳都下,士氣憤涌”。四月八日,康有為等至都察院請(qǐng)其代為呈遞。但都察院以議和已經(jīng)“用寶”(光緒帝已經(jīng)批準(zhǔn))為由,決絕了此次上書。
——摘編自康有為《康南海自編年譜》
材料二 2005年茅海建發(fā)表《“公車上書”考證補(bǔ)》,以更加豐富翔實(shí)的檔案史料和細(xì)密精致的推理論證,將以上論點(diǎn)進(jìn)一步坐實(shí)。據(jù)作者統(tǒng)計(jì),其中,舉人們有1500余人次單獨(dú)上書,135人次參與了官員們組織的上書。從這些上書的分析中,作者認(rèn)為上書拒和的主力并非進(jìn)京應(yīng)試的舉人,而是各級(jí)官吏,反對(duì)拒和者卻寥寥無(wú)幾。作者認(rèn)為有兩個(gè)“公車上書”:“一是由政治高層發(fā)動(dòng)、京官組織的上書,其數(shù)量多達(dá)31件,簽名的舉人多達(dá)1555人次,且上書已達(dá)御前;一是由康有為組織的18行省舉人聯(lián)名上書,那是一次流產(chǎn)的政治事件?!?br />
——摘編自茅海建《“公車上書”考證補(bǔ)》
(1)分別指出材料一、二對(duì)“公車上書”的看法,由此可以得出什么結(jié)論?
(2)從史學(xué)研究的角度,簡(jiǎn)析材料一、二的史學(xué)價(jià)值。
發(fā)布:2024/8/30 18:0:8
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正