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人教版必修3《6.17 毛澤東思想》2021年同步練習(xí)卷(2)
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試題詳情
閱讀下列材料:
材料一
材料二 誰(shuí)是我們的敵人?誰(shuí)是我們的朋友?這個(gè)問題是革命的首要問題。中國(guó)過去一切革命斗爭(zhēng)成效甚少,其基本原因就是因?yàn)椴荒軋F(tuán)結(jié)真正的朋友,以攻擊真正的敵人……中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的情況是怎樣的呢……地主階級(jí)和買辦階級(jí)……中產(chǎn)階級(jí)……小資產(chǎn)階級(jí)……
--毛澤東
材料三
請(qǐng)回答:
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明圖一所示事件的實(shí)質(zhì)是什么?產(chǎn)生了什么影響?
(2)圖二是什么組織的綱領(lǐng)?孫中山把它闡發(fā)為什么思想?核心是什么?為什么?
(3)材料二出自毛澤東的哪篇文章?闡明了什么思想?
(4)材料三中哪一幅圖片標(biāo)志著毛澤東思想的發(fā)展和成熟?為什么?
(5)1956年9月的中共八大上,毛澤東關(guān)于當(dāng)時(shí)主要矛盾的科學(xué)論斷是什么?
【考點(diǎn)】
維新思想
;
孫中山的三民主義
;
毛澤東思想
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:0
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
1898年,嚴(yán)復(fù)譯撰的《天演論》出版。值得注意的是,嚴(yán)復(fù)介紹進(jìn)化論,并沒有直接翻譯達(dá)爾文的著作,而是翻譯了達(dá)爾文的學(xué)生赫胥黎的《進(jìn)化論與倫理學(xué)》。他認(rèn)為后者更能體現(xiàn)中國(guó)的時(shí)代要求。這反映了( ?。?/h2>
A.近代化與傳統(tǒng)觀念的沖突
B.對(duì)全盤西化的有意回避
C.學(xué)習(xí)西方技術(shù)向思想轉(zhuǎn)變
D.深切的民族危機(jī)意識(shí)
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.6
解析
2.
近代中國(guó)維新思想家提倡的“開民智”,其包含了三重內(nèi)涵,一是擺脫封建思想的束縛,二是接受和灌輸一整套西方資產(chǎn)階級(jí)民主思想的觀念,三是激發(fā)民眾的愛國(guó)熱情,其中最重要的體現(xiàn)在第三個(gè)方面。這說明近代中國(guó)的維新思想( ?。?/h2>
A.為維新變法奠定了思想基礎(chǔ)
B.順應(yīng)了資本主義發(fā)展的潮流
C.體現(xiàn)挽救民族危亡的時(shí)代要求
D.主要是為了學(xué)習(xí)西方的啟蒙思想
發(fā)布:2024/10/19 0:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
3.
19世紀(jì)末20世紀(jì)初,嚴(yán)復(fù)指出:“牛有牛之體,有牛之用;馬有馬之體,有馬之用……有牛之體則有負(fù)重之用;有馬之體則有致遠(yuǎn)之用。未聞以牛為體,以馬為用者也。進(jìn)而他指出“中學(xué)有中學(xué)之體用,西學(xué)有西學(xué)之體用,分之則并立,合之則兩亡?!边@一觀點(diǎn)旨在( )
A.為革命提供理論依據(jù)
B.解釋實(shí)業(yè)救國(guó)的合理性
C.指出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的弊端
D.宣傳變法改革挽救危機(jī)
發(fā)布:2024/10/19 0:0:1
組卷:2
引用:3
難度:0.6
解析
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