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閱讀下面兩篇文言文,完成問題。
甲  陋室銘??山不在高,有仙則。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{素琴,閱金經(jīng)。無絲竹亂耳,無案牘之勞。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温?bdo class="mathjye-underpoint">之有?
乙  愛蓮說??水陸草木花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不,香遠益清,亭亭凈,可遠觀而不可褻玩焉。
??予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛。宜乎眾矣。
(1)下列語句中加點詞的解釋有誤的項是
D
D

A.有仙則?? 名:有名,出名
B.無案牘之勞?? 形:形體,軀體
C.不蔓不?? 枝:生枝莖
D.亭亭凈?? 植:栽種
(2)下列語句中加點“之”的意義和用法,與“無絲竹之亂耳”的“之”相同的項是
B
B

A.何陋
B.予獨愛蓮出淤泥而不染……
C.以我酌油知
D.水陸草木
(3)對文中畫線語句翻譯正確的一項是
A
A

蓮之愛,同于者何人?牡丹之愛,宜乎眾實。
A.對于蓬的愛好,像我一樣的還有什么人呢?對于牡丹的愛好,應當人很多了。
B.對于蓮的愛好,像我一樣的還有什么人呢?對于牡丹的愛好,適宜普通人了。
C.對于蓮的愛好,同情我的還有什么人呢?對于牡丹的愛好,適宜的人很多了。
D.對于蓮的愛好,同情我的還有什么人呢?對于牡丹的愛好,應當是普通人了。
(4)下列對兩篇文章的理解和分析,有誤的一項是
C
C

文章 描寫對象及特點 主旨 寫法 語言
①“陋室”:不陋 ②表現(xiàn)高潔傲岸的情操、安貧樂道的情趣 ③托物言志類比 ④駢散結合,以駢句為主
⑤“蓮”:隱逸、潔凈、雅致 ⑥表現(xiàn)不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度 ⑦托物言志類比 ⑧駢散結合,以散句為主
A.①③
B.②⑥
C.⑤⑦
D.④⑧

【考點】文言翻譯;文言實詞;文言虛詞;內容理解;議論說理
【答案】D;B;A;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/3 8:0:9組卷:42引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀下面(甲)(乙)兩段選文,完成下面小題。
    (甲)      世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
          馬之千里者,一食盡粟一石。馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
          策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!
    (乙)      臣聞古之君人,有以千金求千里馬者,三年不能得,涓人言于君曰:“請求之?!本仓?,三月得千里馬。馬已死,買其首五百金,反以報君,君大怒曰:“所求者生馬,安事死馬而捐五百金!”涓人曰:“死馬且買之五百金,況生馬乎?天下必以王為能市馬。馬今至矣!”于是不能年,千里之馬至者三,今王誠欲致士先從隗始隗且見事況賢于隗者乎?豈遠千里哉?
    (注釋)①臣:郭隗,燕國賢臣,此處為他的自稱。②涓人:宮中主管灑掃清潔的人,③捐:白白費掉。
    (1)解釋文中加點的詞。
    馬者不知其能千里而食也
     

    ②鳴之而不能通其
     

    ③涓人
     

    (2)下列句中加點詞的意思相同的一組是
     

    A.雖有名馬 數(shù)言欲亡(《陳涉世家》)
    B.一食盡粟一石 異二者之為(《岳陽樓記》)
    C.事死馬而捐五百金 衣食所,弗敢專也(《曹劌論戰(zhàn)》)
    D.于是不能 年之后,雖欲言,無可進者(《鄒忌諷齊王納諫》)
    (3)給文中畫波浪線的句子斷句正確的一項是
     

    A.今王誠欲致士先/從隗始/隗且見事況/賢于隗者乎
    B.今王誠欲致士/先從隗始/隗且見事/況賢于隗者乎
    C.今王誠欲致士/先從隗/始隗且見事況/賢于隗者乎
    D.今王誠欲致士先/從隗始/隗且見事/況賢于隗者乎
    (4)用現(xiàn)代漢語翻譯兩段選文中畫直線的句子。
    (5)托物寓意是古人的常用寫法。上面的兩篇選文都假托用“千里馬”來寓指
     
    ;(甲)文表達了韓愈對
     
    的控訴與諷刺,(乙)文中郭隗則巧妙藝術地勸諫君主
     
    。

    發(fā)布:2024/11/14 8:1:13組卷:135引用:2難度:0.6
  • 2.文言文閱讀。
    材料一:北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也?!洱R諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰鵬之徙于南冥也水擊三千里摶扶搖而上者九萬里去以六月息者也。野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
    ——《北冥有魚》材料二:天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。
          我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去!
    ——《漁家傲》(宋)李清照(1)請解釋下列加點詞在文中的意思。
    而飛 怒:
     
    怪者也 志:
     
    ③去以六月 息:
     
    ④學詩有驚人句 謾:
     
    (2)請把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①是鳥也,海運則將徙于南冥。
    ②野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。
    (3)斷句。
    《諧》之言曰鵬之徙于南冥也水擊三千里摶扶搖而上者九萬里去以六月息者也。
    (4)《北冥有魚》中寫了“鯤鵬”和“野馬”“塵?!边@些意象,意義何在?
    (5)《漁家傲》中“九萬里風鵬正舉”一句明顯化用了莊子《北冥有魚》的典故,你喜歡“鯤鵬”嗎?談談你的理由。

    發(fā)布:2024/11/14 12:0:2組卷:15引用:2難度:0.4
  • 3.閱讀下面的文言文,完成問題。
    (甲)      陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。
    (乙)      魏文侯與虞人期獵。是日與群臣飲酒,樂,而天雨,命駕將適野。文侯將出,左右曰:”今飲酒樂,天又雨,公將焉之?”文侯曰:“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會期哉!”乃往,身自罷之。魏于是乎始強。
    【注釋】①虞人:管理山澤的小官。②是:這。③適:到。④焉:哪里。⑤豈:怎么。⑥身:親自。
    (1)下列選項中的“期”字,用法與例句不同的一項是
     

    例句:吾與虞人期獵
    A.陳太丘與友期行
    B.期日中
    C.豈可不一會期哉
    D.魏文侯與虞人期獵
    (2)下列選項中的“之”字,用法與例句不相同的一項是
     

    例句:下車引之
    A.擇其善者而從之
    B.身自罷之
    C.公將焉之
    D.曲肱而枕之
    (3)請用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。
    ①太丘舍去,去后乃至。
    ②乃往,身自罷之。
    (4)結合文章內容,說說你從兩則故事中明白了一個什么道理?

    發(fā)布:2024/11/14 6:0:1組卷:495引用:4難度:0.5
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