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2022-2023學(xué)年河南省周口市扶溝一中九年級(上)第二次月考?xì)v史試卷
>
試題詳情
下列有關(guān)世界近代的科學(xué)、文化成就,敘述正確的是( ?。?br />
選項
人物
作品
評價
A
達(dá)爾文
《物種起源》
打破了“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論
B
巴爾扎克
《復(fù)活》
給后人留下了一部法國社會的變遷史
C
托爾斯泰
《戰(zhàn)爭與和平》
反映了在社會轉(zhuǎn)型時期俄國工人既想反抗又找不到出路的狀態(tài)
D
貝多芬
《英雄交響曲》
表達(dá)了作者對人文主義的渴望
A.A
B.B
C.C
D.D
【考點】
達(dá)爾文和《物種起源》
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:14
引用:3
難度:0.3
相似題
1.
在19世紀(jì)晚期,英國哲學(xué)家斯賓塞用“適者生存”來解釋社會歷史;法國哲學(xué)家孔德提出了社會有機體論;英國生物學(xué)家赫胥黎發(fā)表了《進(jìn)化與倫理》;中國近代啟蒙思想家用“物競天擇,優(yōu)勝劣汰”去激勵中國人變法圖存。這說明進(jìn)化論( ?。?/h2>
A.打破了“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論
B.在社會各領(lǐng)域產(chǎn)生了廣泛的影響
C.成為全世界自然科學(xué)的絕對權(quán)威
D.繼承了希臘羅馬古典文化的成就
發(fā)布:2024/11/6 2:30:4
組卷:57
引用:4
難度:0.5
解析
2.
人從哪里來?人是自然進(jìn)化而來的還是由上帝創(chuàng)造出來的?達(dá)爾文的回答是:人類與生物同源,人類是自然秩序及進(jìn)化過程的一部分。達(dá)爾文的這一回答( )
A.指出生物由低級向高級進(jìn)化
B.改變了人們的認(rèn)知
C.肯定人在自然中居于中心地位
D.挑戰(zhàn)了基督教神學(xué)
發(fā)布:2024/11/12 3:30:1
組卷:14
引用:2
難度:0.3
解析
3.
19世紀(jì)五六十年代,打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論,在生物科學(xué)領(lǐng)域掀起了一場偉大革命,主要來自于( ?。?/h2>
A.伏爾泰的啟蒙思想
B.牛頓力學(xué)體系
C.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論
D.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
發(fā)布:2024/11/10 17:30:1
組卷:15
引用:3
難度:0.8
解析
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