寧死不屈的向警予
寧死不屈的向警予
??①鮮血染紅了白色的衣衫，嘴巴被石頭堵住，已傷痕累累的向警予步履蹣跚地走向刑場(chǎng)。年僅33歲的她面對(duì)死亡毫不懼怕，始終高昂著頭望向遠(yuǎn)方，眼神中沒(méi)有悲傷只有希望，只因那是紅目的方向……1928年3月，一個(gè)覆黑的夜晚，國(guó)民黨反動(dòng)派把魔掌伸向了中國(guó)共產(chǎn)黨黨員向警予。向警予被逮捕后，國(guó)民黨反動(dòng)派如獲珍寶。為了從這位中央委員會(huì)成員的身上獲取中國(guó)共產(chǎn)黨的重要信息，反動(dòng)派們把向警予關(guān)入密室，嚴(yán)刑逼供。無(wú)論如何逼問(wèn)，絲毫不能動(dòng)搖這位鋼鐵娘子對(duì)共產(chǎn)黨的忠貞，這位黨的女兒，始終咬緊牙關(guān)，一個(gè)字都不肯吐露，施暴的惡魔沒(méi)有獲得重要機(jī)密，他們?nèi)匀徊桓市?，又拿起長(zhǎng)鞭抽向躺在血泊里奄奄一息的向警予。
向警予終于開(kāi)口了，但由于受到重傷，只能發(fā)出微弱的聲音。施暴的惡魔欣喜若狂，以為向警予在給他們透露重要機(jī)密，趕快把耳朵伸近，想聽(tīng)清楚她在說(shuō)什么?？墒橇钏麄儫o(wú)比絕望的是，他們竟然聽(tīng)到這幾個(gè)字：“中——國(guó)——共——產(chǎn)——黨——萬(wàn)——?dú)q!”反動(dòng)派們像泄了氣的皮球，一下子癲坐在旁邊的凳子上，無(wú)奈地看著這位鋼鐵女戰(zhàn)士!
第二天，第三天……那些惡魔對(duì)向警予進(jìn)行了一次次更嚴(yán)酷的折磨，遍體鱗傷的向警予，始終對(duì)黨的機(jī)密一字不漏，毫不屈服。向警予下定了氮然赴死的決心，她曾對(duì)獄友說(shuō)：“人都應(yīng)該珍惜自己的生命，然而到了不能珍惜的時(shí)候，只有勇敢地犧牲自己?！?br /> 沒(méi)有從向警予口中獲取到任何信息的國(guó)民黨反動(dòng)派，決定槍斃這位無(wú)比重要的共產(chǎn)黨員。同年5月1日，走向刑場(chǎng)的向警予抬頭挺胸，威風(fēng)漂凜，沒(méi)有絲毫的畏懼，她不停呼喊：“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!“沿途群眾無(wú)不為之動(dòng)容。驚慌的國(guó)民黨反動(dòng)軍警，用石頭堵住她的嘴巴，用皮帶綁住她的雙頰。
到了刑場(chǎng)后，這位中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大女兒，面對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派舉起的長(zhǎng)槍，沒(méi)有一絲的怯場(chǎng)和懼怕。她眼睛盯著要噴發(fā)子彈的長(zhǎng)槍，神情從容、平靜。槍聲響了，向警予壯烈犧牲，年僅33歲!
資料一：向警予，原名向俊貸，1895年出生于湖南寂浦縣。她從小就以花木蘭式的人物為榜樣，當(dāng)時(shí)年僅八歲的她面對(duì)“女子無(wú)才便是德”“男女七歲不同席”的封建觀念，不愿低頭順從，敢于違抗，成為寂浦當(dāng)?shù)氐谝粋€(gè)女學(xué)生。后來(lái)她為了表示對(duì)封建勢(shì)力的高度警惕和反抗，改名為向警予。
資料二：在與敵人斗爭(zhēng)的同時(shí)，向警予也常常想起自己的孩子，總把兩個(gè)孩子的照片拿出來(lái)，或貼在臉上，或放在唇邊親吻，她對(duì)著照片哺哺自語(yǔ)：“妮妮、博博，媽媽叫你們呢，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”
向警予曾給女兒留下詩(shī)句：
希望你像小鳥(niǎo)一樣，
??在自由的天空飛翔，
??……
將來(lái)在沒(méi)有剝削的社會(huì)中成長(zhǎng)。
（1）請(qǐng)你仔細(xì)閱讀短文，給短文加個(gè)合適的題目，寫(xiě)在開(kāi)頭的橫線上。
（2）短文運(yùn)用了多種描寫(xiě)方法來(lái)刻畫(huà)人物，例如畫(huà)橫線句①，運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)出向警予
受盡敵人的折磨和她在敵人面前寧死不屈的英雄品質(zhì)
受盡敵人的折磨和她在敵人面前寧死不屈的英雄品質(zhì)
。我能在文中再找出一處運(yùn)用描寫(xiě)方法的句子，用波浪線畫(huà)出，我所畫(huà)的這句話運(yùn)用了 語(yǔ)言描寫(xiě)
語(yǔ)言描寫(xiě)
描寫(xiě)，表現(xiàn)出 她忠于黨、忠于革命的英雄氣概
她忠于黨、忠于革命的英雄氣概
。
（3）短文開(kāi)頭和結(jié)尾有什么聯(lián)系？你認(rèn)為這樣的開(kāi)頭和結(jié)尾有什么好處？前后照應(yīng)。這樣寫(xiě)的好處是：可以使文章渾然一體；可以使文章更具突出；使可以文章內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，增強(qiáng)文章的真實(shí)感和感染力，以更好地表達(dá)文章的中心。
前后照應(yīng)。這樣寫(xiě)的好處是：可以使文章渾然一體；可以使文章更具突出；使可以文章內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，增強(qiáng)文章的真實(shí)感和感染力，以更好地表達(dá)文章的中心。
（4）讀了向警予的故事，我想用“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)
”來(lái)贊美她的品格與志向。（填詩(shī)句或名言）
（5）借助資料可以幫助我們從不同的角度認(rèn)識(shí)革命英雄，學(xué)習(xí)他們的崇高品質(zhì)。請(qǐng)你閱讀資料一、資料二，然后任選其一，說(shuō)說(shuō)通過(guò)這則資料你對(duì)向警予又有了哪些新的認(rèn)識(shí)。 通讀文中的兩則材料可知，從材料二中向警予在與敵人斗爭(zhēng)的同時(shí)，也常常想起自己的孩子，總把兩個(gè)孩子的照片拿出來(lái)，或貼在臉上，或放在唇邊親吻以及寫(xiě)給女兒的詩(shī)句“希望你像小鳥(niǎo)一樣，在自由的天空飛翔”可看出向警予不僅是一位把革命放在心上共產(chǎn)黨人，還是一位對(duì)孩子充滿母愛(ài)的偉大母親。
通讀文中的兩則材料可知，從材料二中向警予在與敵人斗爭(zhēng)的同時(shí)，也常常想起自己的孩子，總把兩個(gè)孩子的照片拿出來(lái)，或貼在臉上，或放在唇邊親吻以及寫(xiě)給女兒的詩(shī)句“希望你像小鳥(niǎo)一樣，在自由的天空飛翔”可看出向警予不僅是一位把革命放在心上共產(chǎn)黨人，還是一位對(duì)孩子充滿母愛(ài)的偉大母親。
（6）千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像向警予一樣的中國(guó)共產(chǎn)黨人，以他們的英雄氣節(jié)和高尚情操，繪就了中國(guó)百余年風(fēng)云畫(huà)卷。為了更好地了解和感受這段歷史，某小組在制作“奮斗的歷程”紅色詩(shī)集時(shí)，通過(guò)查找資料搜集到了如下詩(shī)歌（內(nèi)容為節(jié)選）：
