材料一：夏日午后，大人們上班去了。張明一個人在家聽著外面的知了叫，睡不著。他想，我何不出去買瓶汽水喝!于是，他拿錢去村口的小賣部買了瓶汽水，邊喝邊逛。不知不覺太陽西斜，他已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。這時，在一條僻靜的小路上，他被三四個高年級學(xué)生堵住了。其中一個沖著他喊：“嘿，有錢嗎？”張明說：
“沒有?！绷硪粋€男孩對同伴一使眼色，說：“搜他!”……
材料二：李強(qiáng)是一名二年級的小學(xué)生。兩年來，他不僅一個好朋友也沒有，而且被班上的很多同學(xué)欺負(fù)。這讓他很苦惱，有時候他甚至都不想上學(xué)了。同學(xué)們，讓我們一起幫幫李強(qiáng)吧!
（1）請你仔細(xì)分析一下，張明怎樣才能盡快脫身？
（2）張明從這件事上應(yīng)該吸取哪些教訓(xùn)？
（3）李強(qiáng)應(yīng)該如何應(yīng)對班里同學(xué)的欺負(fù)？