1．閱讀短文
美麗的香山公園??秋天的香山總是那么美麗，令人陶醉。
??早晨，我們乘車到香山游覽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見香山上深紅一片，分不清哪里是坡，哪里是路。
??一下車，我立即奔向山腳下，仰望香山，山上一片紅色，好像熊熊的烈火在燃燒，又像天邊飄落下來的一片紅霞，罩住整個(gè)山林。
??我們爬到半山腰，近看黃櫨（lú）樹，那一片片紅葉密密麻麻地長(zhǎng)在枝上，橢（tuǒ）圓形的葉子，像一把團(tuán)扇，顏色紅得極艷，像是畫家精心涂過的。這真是“霜葉紅于二月花”啊！不時(shí)飄落下來的樹葉，更給山路鋪了一條紅色的地毯，踩上去那么溫柔，那么舒服。
??我們爬到山頂，眺望山下，滿山火紅。蜿蜒的盤山路，像條條玉帶，環(huán)繞著美麗的香山。這時(shí)，我仿佛置身于一幅連綿不斷的畫卷中，真是“萬山紅遍，層林盡染”。
（1）根據(jù)意思在文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語。
①形容連續(xù)而不中斷。
②山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅，像染過一樣。
（2）文中畫線的句子，作者觀察到黃柿樹樹葉的形狀是 ，顏色紅得 ，葉片 地長(zhǎng)在枝上。由此我感受到作者觀察得 。
（3）作者站在山腳下，看到的景色是
A.香山深紅一片，分不清哪里是坡，哪里是路。
B.山上一片紅色，好像熊熊的烈火在燃燒，又像天邊飄落下來的一片紅霞。
C.滿山火紅，蜿蜒的盤山路像條條玉帶，環(huán)繞著美麗的香山。
D.不時(shí)飄落下來的樹葉，更給山路鋪了一條紅色的地毯。
（4）這篇短文是圍繞哪句話寫的？

2．夾竹桃（季羨林）      ①夾竹桃不是名貴的花，也不是最美麗的花；但是，對(duì)我來說，她卻是最值得留戀最值得回憶的花。
      ②我們家大門內(nèi)也有兩盆，一盆是紅色的，一盆是白色的。我小的時(shí)候，天天都要從這下面走出走進(jìn)。紅色的花朵讓我想到火，白色的花朵讓我想到雪?；鹋c雪是不相容的；但是，這兩盆花卻融洽地開在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我顧而樂之，心靈里覺得十分奇妙，十分有趣。
      ③我們家里一向是喜歡花的：沒有什么非常名貴的花，常見的花卻是應(yīng)有盡有。每年春天，迎春花首先開出黃色的小花，報(bào)告春的消息。以后接著來的是桃花（ ）杏花 （ ）海棠（ ）榆葉梅 （ ）丁香等等 （ ）院子里開得花團(tuán)錦簇 （ ）到了夏天，更是滿院藏蕊。鳳仙花、石竹花、雞冠花、五色梅、江西臘等等，五彩繽紛，美不勝收。夜來香的香氣熏透了整個(gè)的夏夜的庭院，是我什么時(shí)候也不會(huì)忘記的。一到秋天，玉簪花帶來凄清的寒意，菊花則在秋風(fēng)中怒放。一年三季，花開花落，萬紫千紅。
      ④然而，在一墻之隔的大門內(nèi)，夾竹桃卻在那里靜悄悄地一聲不響，一朵花敗了，又開出一朵；一嘟?；S了，又長(zhǎng)出一嘟嚕；在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特別茂盛的時(shí)候，也看不出什么特別衰敗的時(shí)候，無日不迎風(fēng)吐艷。從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無不奉陪。這一點(diǎn)韌性，同院子里那些花比起來，不是顯得非常可貴嗎？
      ⑤但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團(tuán)模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展現(xiàn)出一個(gè)小池塘。夜蛾飛過映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅畫。微風(fēng)乍起，葉影吹動(dòng)，這一幅畫竟變成活畫了。
      ⑥這樣的韌性，能這樣引起我的幻想，我愛上了夾竹桃。
      ⑦我離開了家，過了許多年，走過許多地方。我曾在不同的地方看到過夾竹桃，但是都沒有留下深刻的印象。
（1）在第③段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語；在括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）結(jié)合語境，給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（選序號(hào)）
美不勝收：A.贏；B.優(yōu)美的；C.能承受；D.盡。
應(yīng)有盡有：A.完畢；B.全部用出；C.都，全。
（3）文中第③段主要寫的是 。作者是按照 順序清楚地表達(dá)這個(gè)意思和情感的。
（4）讀第④段中畫線的句子，想想作者要表達(dá)的意思是什么？作者為什么要寫“迎春花、玉簪花和菊花”，這樣寫有什么好處？
①
②
（5）“但是夾竹桃的妙處還不止于此?！甭?lián)系上下文，說說夾竹桃中“妙處”都體現(xiàn)在哪些方面？

（6）讀下面的句子，聯(lián)系上下文，體會(huì)作者表達(dá)的思想情感。
      紅色的花朵讓我想到火，白色的花朵讓我想到雪?；鹋c雪是不相容的；但是，這兩盆花卻融洽地開在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。

3．閱讀材料二：短文《多彩的森林》。
多彩的森林??①大自然中最神秘（mì）的是森林，森林里最豐富的就是色彩了！
??②清晨是蘇（sū）醒的色彩。青白的天空好像籠罩著一層輕紗，嫩綠的林木披著晶瑩的露珠，曲曲彎彎的河水澄（chéng）黃而又清澈（chè）。雪白的卵（luǎn）石靜悄悄地鋪了一層河底。蘇醒的色彩需要音響作陪襯（péi chèn），一只翠鳥嘰嘰喳喳地在樹頭上唱著歌……
??③正午是奔放的色彩。青黑色的大山把湛（zhàn）藍(lán)的天空勾出波紋的花邊，濃綠的林木郁郁蔥蔥，丁香白花綻開了，白得耀（yào）人目光。奔放的色彩恰需音響作烘（hōng）托，一只樺皮船飛來了，槳（jiǎng）翅兒把河水拍響了……
??④傍晚是沉思的色彩。褐色的峰頂托著瑰麗的夕陽(yáng)，夕陽(yáng)把余熱蒸騰為燦爛的云，云霞輕輕地把深綠的林木遮掩，微風(fēng)不起，水波不驚，凝重的乳白色霧氣在水面上輕地飄動(dòng)。沉思的色彩更要音響作啟迪，嘎嘎嘎的拖拉機(jī)履（lǚ）帶聲帶著歡笑的勘（kān）測(cè)隊(duì)員歸……
??⑤啊，色彩是森林的生命！
（1）讀第②自然段，把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。


（2）第④自然段中，哪個(gè)句子可以幫助我們理解這段話的意思？在文中找出來。

（3）短文中寫到了森林里的哪些“音響”？分別找出相關(guān)句子。

（4）讀短文，我推測(cè)“河水快步流，泛起刺眼的銀色波光”是森林 的色彩。（填序號(hào)）
A．早晨蘇醒
B．正午奔放
C．傍晚沉思