菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中物理
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年遼寧省大連市金普新區(qū)八年級(下)期中物理試卷
>
試題詳情
如圖所示,用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”。
(1)實驗前應檢查壓強計裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體靈活升降,則說明裝置
不漏氣
不漏氣
(選填“漏氣”或“不漏氣”)。調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時,U形管的液面應該
相平
相平
。
(2)圖甲中把探頭慢慢下移,可以觀察到U形管兩邊液面的高度差增大,從而得到:在同一種液體里,液體的壓強隨深度的增加而
增大
增大
。
(3)要探究液體的壓強與液體的密度是否有關,應選取裝置
乙、丙
乙、丙
來進行研究。
(4)在探究液體的壓強與液體的深度是否有關時,同組的小明同學認為也可以這樣做:保持圖丙中探頭所處的位置不動,向燒杯中繼續(xù)加水,U形管兩側(cè)高度差變大,你認為這種方法
不可以
不可以
(選填“可以”或“不可以”)探究液體的壓強與液體深度的關系。
(5)固定圖乙中探頭的位置不動,向容器中慢慢加水(未溢出),當U形管中液面的高度差與圖丙相同時,燒杯底部受到液體壓強的大小關系是p
水
<
<
p
鹽水
(選填“>”、“<”或“=”)。
【考點】
探究液體內(nèi)部壓強與盛液體容器的形狀的關系
;
探究液體內(nèi)部的壓強
;
探究液體內(nèi)部壓強實驗的氣密性檢驗
;
探究液體內(nèi)部壓強與深度的關系
;
探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關系
.
【答案】
不漏氣;相平;增大;乙、丙;不可以;<
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/25 8:0:9
組卷:22
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
小曉同學利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點。
(1)實驗時必須檢查壓強計能否正常使用,她發(fā)現(xiàn)無論怎樣按壓探頭,U形管兩側(cè)液面高度差變化很小,說明壓強計的氣密性
(選填“好”或“差”),她調(diào)好的壓強計放在空氣中,U形管兩邊的液面
。
(2)本探究活動是通過觀察
比較液體內(nèi)部壓強大小的;
(3)比較乙、丙兩圖可得出的結(jié)論是:
(4)要探究液體壓強與盛液體的容器的形狀是否有關,應選擇
兩圖進行對比,可得出結(jié)論:液體壓強與盛液體的形狀
(選填“有關”或“無關”)
發(fā)布:2024/9/11 20:0:8
組卷:57
引用:4
難度:0.5
解析
2.
在探究“液體壓強跟哪些因素有關”的實驗中,進行了如圖所示的操作。
(1)比較甲、乙兩圖,得到的結(jié)論是:
;
(2)要探究壓強與液體密度的關系,應根據(jù)
兩個圖的實驗現(xiàn)象進行對比,得到的結(jié)論是:
;
(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇丙和丁兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀
(選填“有關”或“無關”)。
發(fā)布:2024/7/26 8:0:9
組卷:4
引用:1
難度:0.6
解析
3.
物理小組用壓強計做“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗。
(1)甲圖所示壓強計是通過U形管中液面的
來反映被測壓強大小的,實驗前,小明用手指無論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度差幾乎沒有變化。說明U形管壓強計
(選填“漏氣”或“不漏氣”)。
(2)圖甲、乙、丙分別表示探究過程中三個情景。容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出,比較
兩圖可知液體壓強大小與深度有關。
(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇:
兩圖進行對比。
發(fā)布:2024/7/30 8:0:9
組卷:12
引用:1
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正