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如圖所示,用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”。
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(1)實驗前應檢查壓強計裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體靈活升降,則說明裝置
不漏氣
不漏氣
(選填“漏氣”或“不漏氣”)。調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時,U形管的液面應該
相平
相平

(2)圖甲中把探頭慢慢下移,可以觀察到U形管兩邊液面的高度差增大,從而得到:在同一種液體里,液體的壓強隨深度的增加而
增大
增大

(3)要探究液體的壓強與液體的密度是否有關,應選取裝置
乙、丙
乙、丙
來進行研究。
(4)在探究液體的壓強與液體的深度是否有關時,同組的小明同學認為也可以這樣做:保持圖丙中探頭所處的位置不動,向燒杯中繼續(xù)加水,U形管兩側(cè)高度差變大,你認為這種方法
不可以
不可以
(選填“可以”或“不可以”)探究液體的壓強與液體深度的關系。
(5)固定圖乙中探頭的位置不動,向容器中慢慢加水(未溢出),當U形管中液面的高度差與圖丙相同時,燒杯底部受到液體壓強的大小關系是p
p鹽水(選填“>”、“<”或“=”)。

【答案】不漏氣;相平;增大;乙、丙;不可以;<
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/25 8:0:9組卷:22引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.小曉同學利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗時必須檢查壓強計能否正常使用,她發(fā)現(xiàn)無論怎樣按壓探頭,U形管兩側(cè)液面高度差變化很小,說明壓強計的氣密性
    (選填“好”或“差”),她調(diào)好的壓強計放在空氣中,U形管兩邊的液面
    。
    (2)本探究活動是通過觀察
    比較液體內(nèi)部壓強大小的;
    (3)比較乙、丙兩圖可得出的結(jié)論是:

    (4)要探究液體壓強與盛液體的容器的形狀是否有關,應選擇
    兩圖進行對比,可得出結(jié)論:液體壓強與盛液體的形狀
    (選填“有關”或“無關”)

    發(fā)布:2024/9/11 20:0:8組卷:57引用:4難度:0.5
  • 2.在探究“液體壓強跟哪些因素有關”的實驗中,進行了如圖所示的操作。
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    (1)比較甲、乙兩圖,得到的結(jié)論是:
    ;
    (2)要探究壓強與液體密度的關系,應根據(jù)
    兩個圖的實驗現(xiàn)象進行對比,得到的結(jié)論是:
    ;
    (3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇丙和丁兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀
    (選填“有關”或“無關”)。

    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:4引用:1難度:0.6
  • 3.物理小組用壓強計做“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)甲圖所示壓強計是通過U形管中液面的
    來反映被測壓強大小的,實驗前,小明用手指無論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度差幾乎沒有變化。說明U形管壓強計
    (選填“漏氣”或“不漏氣”)。
    (2)圖甲、乙、丙分別表示探究過程中三個情景。容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出,比較
    兩圖可知液體壓強大小與深度有關。
    (3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇:
    兩圖進行對比。

    發(fā)布:2024/7/30 8:0:9組卷:12引用:1難度:0.6
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