以“唐宋元明清時期的文化”為主題,完成下列相關(guān)學習任務。
任務一【看圖排序明確時空】
(1)觀察圖片并按照歷史時間出現(xiàn)的先后順序為圖片排序恰當?shù)氖?
B
B
A.⑤③①④②
B.⑤①③④②
C.⑤①③②④
D.⑤③②①④
任務二【閱讀材料歷史解釋】
17世紀英國著名的哲學家培根在他的著作《新工具論》中寫道:“舉世皆知的印刷術(shù)、火藥和磁石,人類的世界因為這三種發(fā)明而為之改觀。首先在學術(shù)上,其次在戰(zhàn)爭中,最后是在航行方面,而因此又引出了不計其數(shù)的變化。由此,人類的文明也得到了極大的發(fā)展。”
(2)閱讀上面材料并結(jié)合所學知識,任選中國古代的印刷術(shù)、火藥、指南針中的兩例發(fā)明,概括其對世界文明的發(fā)展做出的重要貢獻。
任務三
【分類整理歸納概括】
《本草綱目》 |
總結(jié)了我國古代藥物學成就。在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位。 |
《天工開物》 |
對我國古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)進行了全面的總結(jié),記錄了中國在當時世界上具有先進水平的科學技術(shù)。 |
《農(nóng)政全書》 |
全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進經(jīng)驗、技術(shù)革新。 |
(3)閱讀上面表格信息,概括明清時期科技發(fā)展的特點。
任務四【構(gòu)建聯(lián)系分析原因】
(4)明朝時的科技成就在當時世界上仍然具有先進水平。但是整體上講,明清時期的科技發(fā)展放緩乃至停滯,結(jié)合所學分析明清時期科技發(fā)展放緩乃至停滯的原因。