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人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《6.2 師生交往》2023年同步練習(xí)卷(1)
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試題詳情
【實(shí)踐探究】教育部印發(fā)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》之后,全國(guó)各地的地的中小學(xué)紛紛把綜合實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)?shù)貙?shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)措施。某縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),成為當(dāng)?shù)貙W(xué)校教育的一大亮點(diǎn)。金秋十月,該校迎來(lái)了綜合實(shí)踐活動(dòng)展示月活動(dòng)。假如你是該校的一名學(xué)生,請(qǐng)你參與這次綜合實(shí)踐活動(dòng),并完成相應(yīng)的任務(wù)。
(1)該校七年級(jí)(1)班決定召開以“友誼天長(zhǎng)地久”為主題的班會(huì),老師把擬定主題班會(huì)步驟的任務(wù)交給了班委會(huì)。假如你是該班班委會(huì)的一員,請(qǐng)你在討論中說(shuō)出自己的意見(jiàn)。
在班會(huì)討論環(huán)節(jié),一名學(xué)生提出自己的苦惱:“我與我的好朋友一直在暗中較勁,如果我考得沒(méi)他好,我會(huì)很不開心,我想我們的友誼不會(huì)持久。”
(2)你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)對(duì)嗎?請(qǐng)你幫他分析。
七年級(jí)(2)班班主任前一段時(shí)間因?yàn)樯″e(cuò)過(guò)了與學(xué)生共度教師節(jié)的機(jī)會(huì),該班學(xué)生準(zhǔn)備以“尊敬的老師,我們感謝您”為主題出一期黑板報(bào),以表達(dá)全體同學(xué)對(duì)老師的尊敬和感激之情。
(3)請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)三個(gè)相關(guān)的黑板報(bào)專題并繪出草圖。
(4)該班第一組的學(xué)生決定向老師送上自己的祝福,請(qǐng)你幫他們寫兩句贊美老師的話。
【考點(diǎn)】
學(xué)會(huì)和老師交往
;
交友的原則
;
建立與呵護(hù)友誼
;
友誼的力量
;
友誼的特質(zhì)
;
教師的作用
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/1 8:0:9
組卷:1
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
教師是人類文明的主要傳承者之一,是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人。廣大教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出了時(shí)間、經(jīng)歷和汗水,嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)。但是少部分學(xué)生卻不理解老師的良苦用心,認(rèn)為老師管得嚴(yán)、要求高,總針對(duì)自己、總批評(píng)自己,于是和老師的關(guān)系比較緊張。
(1)我們中學(xué)生應(yīng)怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待老師的批評(píng)?
(2)請(qǐng)寫出贊揚(yáng)老師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的一句詩(shī)句?
(3)請(qǐng)你就構(gòu)建融洽的師生關(guān)系為同學(xué)們提一些建議?
發(fā)布:2024/9/21 2:0:8
組卷:52
引用:2
難度:0.2
解析
2.
閱讀漫畫,回答問(wèn)題。
(1)如圖漫畫會(huì)引發(fā)你哪些感悟?
(2)除了漫畫中同學(xué)的做法,我們還可以如何做更好的自己?
發(fā)布:2024/9/5 21:0:8
組卷:0
引用:2
難度:0.5
解析
3.
在道德與法治課上,張華講話,同桌李凱提醒他注意聽講。老師卻誤以為是李凱違反了課堂紀(jì)律,對(duì)李凱進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng),李凱覺(jué)得很委屈。李凱的正確做法是( ?。?/div>
A.記恨在心,以后上課故意與老師作對(duì)
B.有意疏遠(yuǎn)老師,避免再發(fā)生沖突
C.選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,主動(dòng)找老師解釋清楚
D.當(dāng)場(chǎng)與老師進(jìn)行爭(zhēng)吵
發(fā)布:2024/9/9 6:0:8
組卷:7
引用:8
難度:0.7
解析
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