人教部編版七年級上冊《6.2 師生交往》2023年同步練習(xí)卷（1）

一、選擇題

• 1．有人問諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者盧卡斯：“芝加哥大學(xué)獲得諾貝爾獎的教授最多，是否因?yàn)橹ゴ蟮慕淌诟袑?shí)力？”他回答說：“因?yàn)橹ゴ蟮膶W(xué)生更有實(shí)力，面對這些有實(shí)力的學(xué)生，芝大的教授不得不更努力。”這表明（　?。?/div>

  A．老師是學(xué)生最真摯的朋友

  B．師生之間應(yīng)該是平等的關(guān)系

  C．學(xué)生要善于與老師溝通

  D．師生之間可以教學(xué)相長
  組卷：12引用：8難度：0.7

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• 2．2019年9月10日是我國第35個教師節(jié)，按照教育部統(tǒng)一部署，全國各地將繼續(xù)開展“為教師亮燈”公益活動，各地區(qū)地標(biāo)性建筑及大中小學(xué)校于教師節(jié)當(dāng)晚20時至21時為教師“亮燈”，并通過電子屏幕等滾動播放“老師您好！”字樣。對此下列說法合理的是（　?。?br />①這體現(xiàn)了中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀尊師文化
  ②這有利于引導(dǎo)社會各界感念師恩、禮敬教師，營造濃厚的節(jié)日氛圍
  ③這一活動能讓教師成為天底下最讓人羨慕、最有前途的職業(yè)
  ④這有助于師生之間形成良好的關(guān)系，促進(jìn)師生共同進(jìn)步

  A．①②

  B．①③

  C．③④

  D．②④
  組卷：39引用：7難度：0.6

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• 3．古人云：“教學(xué)相長”，教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長的過程，下列選項能體現(xiàn)這一道理的有（　　）
  ①小明提出的解題方法，讓老師深受啟發(fā)
  ②小林圍繞老師提出的問題，大膽表達(dá)見解
  ③面對老師的批評，小林當(dāng)即為自己辯解
  ④小強(qiáng)課后主動分享自己的學(xué)習(xí)感受和成果

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：6引用：3難度：0.8

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二、材料分析題

• 10．【實(shí)踐探究】教育部印發(fā)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》之后，全國各地的地的中小學(xué)紛紛把綜合實(shí)踐活動作為當(dāng)?shù)貙?shí)施素質(zhì)教育的一項措施。某縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極開展綜合實(shí)踐活動，成為當(dāng)?shù)貙W(xué)校教育的一大亮點(diǎn)。金秋十月，該校迎來了綜合實(shí)踐活動展示月活動。假如你是該校的一名學(xué)生，請你參與這次綜合實(shí)踐活動，并完成相應(yīng)的任務(wù)。
  （1）該校七年級（1）班決定召開以“友誼天長地久”為主題的班會，老師把擬定主題班會步驟的任務(wù)交給了班委會。假如你是該班班委會的一員，請你在討論中說出自己的意見。
  在班會討論環(huán)節(jié)，一名學(xué)生提出自己的苦惱：“我與我的好朋友一直在暗中較勁，如果我考得沒他好，我會很不開心，我想我們的友誼不會持久。”
  （2）你認(rèn)為這個同學(xué)的觀點(diǎn)對嗎？請你幫他分析。
  七年級（2）班班主任前一段時間因?yàn)樯″e過了與學(xué)生共度教師節(jié)的機(jī)會，該班學(xué)生準(zhǔn)備以“尊敬的老師，我們感謝您”為主題出一期黑板報，以表達(dá)全體同學(xué)對老師的尊敬和感激之情。
  （3）請你幫助他們設(shè)計三個相關(guān)的黑板報專題并繪出草圖。
  （4）該班第一組的學(xué)生決定向老師送上自己的祝福，請你幫他們寫兩句贊美老師的話。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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三、情境探究題

• 11．情景在線
  （1）得知自己的教師生病時你會

   

  。
  （2）有許多心里話想對老師說時你會

   

  。
  （3）進(jìn)老師辦公室時你會

   

  。
  （4）教師節(jié)時你會

   

  。
  組卷：7引用：3難度：0.5

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