為了讓“詩意語文”在學校落地生根，英才中學開展了“小詩朵朵?生活處處是詩情”系列活動。請你按照要求完成下面的任務。
（1）【聽詩韻】學校準備邀請德州學院文學院博士、詩人賀同賞到學校作相關報告。下面的邀請函在格式、內容、語法等方面有幾處錯誤，請找出四處并改正。

      

邀請函 尊敬的賀同賞博士：您好！ ①為了讓“詩意語文”在貴校落地生根，②激發(fā)學生熱愛詩歌，③營造詩意校園氛圍，④學校準備組織一場“走近詩人”報告會。⑤特邀請您于6月25日上午八點來為我們作報告。⑥請務必準時參加。 英才中學校委會 2022年6月20日

（2）【吟詩句】在“小詩朵朵”活動中，七年級一班準備刊登一組“我和語文”的作品。請參考示例，在橫線上填寫恰當的文字。
      語文，就像一縷輕風，拂動著我的心海，使我的天空明凈清新。
      語文，

就像一輪驕陽，照耀著我的心靈，使我的世界光明溫暖

就像一輪驕陽，照耀著我的心靈，使我的世界光明溫暖

。
      語文，就像一陣細雨，滋潤著我的心田，使我的人生潤澤豐盈。
（3）【編詩集】語文老師組織全班同學把描寫夏天的小詩編寫成一本詩集，并發(fā)動大家為這本詩集取一個富有詩情畫意的名字。你想到的是什么名字？請說說你命名的理由。