當前位置： 2020-2021學年江西省上饒市玉山五中八年級（下）第二次月考物理試卷> 試題詳情

某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材，按照如圖1所示的步驟，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。

（1）先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為
3.8
3.8
N。
（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為
1.4
1.4
N，石塊排開的水所受的重力可由
A、D
A、D
（選填字母代號）兩個步驟測出。
（3）由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于
排開水的重力
排開水的重力
。
（4）善于探索的小組長還通過此測量數(shù)據(jù)計算出了小石塊的密度大約為
2.7
2.7
g/cm³。（保留兩位小數(shù)）
（5）為了得到更普遍的結(jié)論，下列繼續(xù)進行的操作中合理的是
BC
BC
。
A.用原來的方案和器材多次測量取平均值
B.用原來的方案將水換成酒精進行實驗
C.用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗
（6）另一實驗小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則
能
能
（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結(jié)論。
（7）實驗小組進一步拓展，利用如圖2的器材（水任意?。?，探究“物體漂浮在液面時，所受浮力與自身重力的大小關(guān)系”即物體漂浮的條件。
（?。┦褂脺y量儀器前，應觀察它的量程和分度值。
（ⅱ）現(xiàn)圍繞主要實驗步驟，回答有關(guān)問題：
①向量筒中注入適量的水；
②在質(zhì)量約為幾克的小塑料瓶中放入適量的螺絲釘，使它能浮在水面上；
問題：小塑料瓶本身就能浮在水面，而實驗時為什么還要放入適量的螺絲釘呢？請說明“放入適量螺絲釘”的好處：
可以使塑料瓶重些，能用彈簧測力計較準確地測出它的重力（或使塑料瓶有較大體積浸在水中，減小實驗誤差）
可以使塑料瓶重些，能用彈簧測力計較準確地測出它的重力（或使塑料瓶有較大體積浸在水中，減小實驗誤差）
。
③測出放有螺絲釘?shù)男∷芰掀康闹亓；
④讀出量筒中水的體積V₁；將小塑料瓶放到量筒中，穩(wěn)定時讀出水面對應的刻度V₂，則小塑料瓶所受浮力的表達式是：
F_浮=ρ_水（V₂-V₁）g
F_浮=ρ_水（V₂-V₁）g
。
⑤比較小塑料瓶所受
浮力與自身重力
浮力與自身重力
的大小關(guān)系，可以初步得出結(jié)論。

【考點】浮力大小與排開液體重力的關(guān)系；探究浮力的大小與排開液體重力的關(guān)系．

【答案】3.8；1.4；A、D；排開水的重力；2.7；BC；能；可以使塑料瓶重些，能用彈簧測力計較準確地測出它的重力（或使塑料瓶有較大體積浸在水中，減小實驗誤差）；F_浮=ρ_水（V₂-V₁）g；浮力與自身重力

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：40引用：1難度：0.5

相似題

1．小李同學想探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”。

（1）實驗步驟如圖1所示，甲、乙、丙、丁中的彈簧測力計的示數(shù)分別為F₁、F₂、F₃、F₄，物體受到的浮力F_浮=
。
（2）小李利用三個不同物體a、b、c進行實驗探究，實驗數(shù)據(jù)如下表：

物體物重
G/N 物體浸沒在水中測力計的示數(shù)F/N 浮力
F_浮/N 空桶重
G₀/N 桶與排開水的總重G₁/N 排開水重
G_排/N

a 1.2 0.7 0.5 0.6 1.1 0.5

b 2 1.4 0.6 0.6 1.2 0.6

c 2.4 1.7 0.7 0.6 1.2 0.6

分析表中物體a、b的實驗數(shù)據(jù)，小李得出的結(jié)論是：
。
（3）小李在探究物體c所受浮力的實驗中，排除各種測量誤差因素的影響，發(fā)現(xiàn)物體c排開水的重力明顯小于它所受浮力，請分析實驗操作中造成這種結(jié)果的原因：
。
（4）小張利用身邊的器材對小李的實驗進行改進：兩個相同的彈簧測力計A和B、重物、溢水杯（由飲料瓶和吸管組成）、薄塑料杯（質(zhì)量忽略不計）等器材，裝置如圖2所示。實驗時小張逐漸向下移動水平橫桿，使重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中，觀察到彈簧測力計A的示數(shù)逐漸
，彈簧測力計B的示數(shù)逐漸
，若彈簧測力計A的示數(shù)變化量為ΔF_A，彈簧測力計B的示數(shù)變化量為ΔF_B，則它們的大小關(guān)系是ΔF_A
ΔF_B（選填“＞”、“=”或“＜”）；
（5）針對兩種實驗方案，小張實驗裝置的優(yōu)點是
（填答案標號）。
A.彈簧測力計A的示數(shù)就是物體所受浮力的大小
B.實驗器材生活化，實驗中能同步觀察彈簧測力計A、B示數(shù)的變化

發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：1278引用：4難度：0.5

解析

2．小李同學想探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”。

（1）實驗步驟如圖（a）所示，甲、乙、丙、丁中的彈簧測力計示數(shù)分別為F₁、F₂、F₃、F₄，物體受到的浮力F_浮=
（用圖中字母表示）；
（2）小李利用三個不同物體a、b、c進行實驗探究，實驗數(shù)據(jù)如下表：

物體物重G/N 物體浸沒在水中測力計的示數(shù)F/N 浮力F_浮/N 空桶重G₀/N 桶與排開水的總重G₁/N 排開水重G_排/N

a 1.2 0.7 0.5 0.6 1.1 0.5

b 2.0 1.4 0.6 0.6 1.2 0.6

c 2.4 1.7 0.7 0.6 1.2 0.6

分析表中物體a、b的實驗數(shù)據(jù)，小李得出的結(jié)論是：
；
（3）小李在探究物體c所受浮力的實驗中，排除各種測量誤差因素的影響，發(fā)現(xiàn)物體c排開水的重力明顯小于它所受浮力，請分析實驗操作中造成這種結(jié)果的可能原因：
；
（4）小張利用身邊的器材對小李的實驗進行改進，如圖b所示，實驗時小張逐漸向下移動水平橫桿，使重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中，若彈簧測力計A的示數(shù)變化量為ΔF_A，彈簧測力計B的示數(shù)變化量為ΔF_B，則它們的大小關(guān)系是ΔF_A
ΔF_B（選填“＞”、“=”或“＜”）；
（5）針對兩種實驗方案，小張實驗裝置的優(yōu)點是
（填答案標號，多選）。
A.彈簧測力計A的示數(shù)就是物體所受浮力的大小
B.實驗器材生活化，實驗中能同步觀察彈簧測力計A、B示數(shù)的變化
C.彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定，便于準確讀出數(shù)據(jù)
D.實驗操作相對簡單，且可以進行多次實驗

發(fā)布：2024/8/15 1:0:1組卷：59引用：1難度：0.5

解析

3．如圖，為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受重力關(guān)系，某同學進行了實驗：

（1）圖B中用細線將石塊掛在彈簧測力計下，測出它的
大?。?br />（2）將石塊浸入裝滿水的溢水杯中如圖C，石塊所受浮力是
N；
（3）比較圖C和圖D可知，石塊浸沒在水中時，所受浮力與浸沒的
無關(guān)。
發(fā)布：2024/7/29 8:0:9組卷：38引用：1難度：0.7
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物體	物重 G/N	物體浸沒在水中測力計的示數(shù)F/N	浮力 F_浮/N	空桶重 G₀/N	桶與排開水的總重G₁/N	排開水重 G_排/N
a	1.2	0.7	0.5	0.6	1.1	0.5
b	2	1.4	0.6	0.6	1.2	0.6
c	2.4	1.7	0.7	0.6	1.2	0.6

物體	物重G/N	物體浸沒在水中測力計的示數(shù)F/N	浮力F_浮/N	空桶重G₀/N	桶與排開水的總重G₁/N	排開水重G_排/N
a	1.2	0.7	0.5	0.6	1.1	0.5
b	2.0	1.4	0.6	0.6	1.2	0.6
c	2.4	1.7	0.7	0.6	1.2	0.6