1．閱讀下面文字，根據(jù)語(yǔ)境完成后面的題目。
      杭州這個(gè)“人間天堂”里鑲嵌著一顆閃亮的明珠，那就是西湖。陽(yáng)春三月，楊柳夾岸，鶯啼婉轉(zhuǎn)，應(yīng)和著清風(fēng)流水，醞（niàng）            生機(jī)，令人陶醉；夏時(shí)荷花映日，荷葉接天，山色空蒙，湖水（chéng）            清；秋天樹(shù)木參差，層林盡染，金桂飄香，月滿(mǎn)平湖，那一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而祥和的夜；冬日則余暉斜照，暗香浮動(dòng)，疏影橫斜，斷橋殘雪，大人和孩子們外出踏雪，展筋骨。西湖之美，真可謂目不暇接??！
（1）根據(jù)拼音，在詞語(yǔ)空缺處填寫(xiě)漢字。
①醞（niàng）
②（chéng） 清
（2）請(qǐng)為文中加點(diǎn)字詞注音。
①應(yīng)和
②黃暈

2．閱讀下面的語(yǔ)段，請(qǐng)根據(jù)要求完成問(wèn)題。
      輕輕地打開(kāi)七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本，眼前花團(tuán)錦簇、               ?；ㄏ阍诳諝庵衴ùn niàng（　　），傳遞著春的氣息，春姑娘悄然蒞臨人間，讓人               。夏雨熱烈而粗獷，和蟬聲蛙聲一起演奏起雨的交響曲，一家人溫馨地解決散步時(shí)的分歧，彰顯了中華民族尊老愛(ài)幼的美德。雙腿癱瘓的史鐵生在秋天jué（　?。﹦e憔悴的母親，領(lǐng)悟到“好好兒活”的真諦。通過(guò)回憶百草園和三味書(shū)屋的美好生活，使我們感受到了兒童天真活潑的心理……原來(lái)，只要我們有一雙善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛，自然會(huì)有不一樣的體驗(yàn)和收獲。
（1）根據(jù)拼音寫(xiě)出準(zhǔn)確的漢字或給加點(diǎn)字寫(xiě)出準(zhǔn)確的拼音。
yùn niàng
蒞臨
jué 別
（2）結(jié)合語(yǔ)境，將正確的選項(xiàng)填到橫線(xiàn)上。
A.喜出望外
B.美不勝收
①
②
（3）與最后一句話(huà)畫(huà)橫線(xiàn)的“自然”一詞，詞義和語(yǔ)境相同的一項(xiàng)是
A.綠水青山就是金山銀山，我們要愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。
B.你今天的舞臺(tái)表演非常自然，我看得非常入神。
C.你看他平日訓(xùn)練特別刻苦，基本功也很扎實(shí)，明天自然會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。
D.這件事我也左右不了，順其自然吧。
（4）劃波浪線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出你的修改意見(jiàn)。

3．根據(jù)拼音補(bǔ)寫(xiě)漢字或?yàn)榧狱c(diǎn)字選擇正確的讀音。

“云朗誦”美句摘錄單

【散文美句】 ①鳥(niǎo)兒將kē（   ）巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和   （A．hé  B．hè）著。（朱自清《春》） ②黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉   （A．chén  B．chéng），潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得（làn）   漫。（史鐵生《秋天的懷念》）