閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一：
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出以上兩幅圖片跟哪次重要會(huì)議有關(guān)？指出該會(huì)議的歷史意義。
材料二：1952年和1956年各種所有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民總收入中所占比例（單位：%）
| 年份 |
資本主義經(jīng)濟(jì) |
合作社經(jīng)濟(jì) |
私營(yíng)經(jīng)濟(jì) |
個(gè)體經(jīng)濟(jì) |
國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì) |
| 1952 |
6.9 |
1.5 |
0.7 |
71.8 |
19.1 |
| 1956 |
0.1 |
53.4 |
7.3 |
7 |
32.2 |
（2）根據(jù)材料二，從1952年到1956年個(gè)體經(jīng)濟(jì)在國(guó)民總收入中所占比例發(fā)生了怎樣的變化？引發(fā)這種變化的事件是什么？
材料三：革命是解放生產(chǎn)力，改革也是解放生產(chǎn)力，中國(guó)農(nóng)村改革的發(fā)明權(quán)屬于農(nóng)民?！霸谀銈儚V東劃出一塊地方來(lái)，也搞一個(gè)特區(qū)……過(guò)去陜甘寧邊區(qū)是特區(qū)。中央沒(méi)有錢，你們自己搞，要?dú)⒊鲆粭l血路來(lái)?！?br />
——《鄧小平文選》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出改革開放的偉大決策是在黨的哪次會(huì)議上作出的？在廣東設(shè)置的被稱為“窗口”的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是哪里？
材料四：世界上還能有誰(shuí)，提出這樣的偉大決策，讓數(shù)億農(nóng)民成功解決了溫飽，讓座座城市神話般崛起；世界上還能有誰(shuí)，提出這樣的偉大構(gòu)想，使中國(guó)人民洗雪了百年國(guó)恥；世界上還能有誰(shuí)，提出這樣的偉大理論，成為引領(lǐng)中華民族前進(jìn)的光輝旗幟。
——改編自一位偉人紀(jì)念堂中的留言（4）根據(jù)材料四及所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)共產(chǎn)黨貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)。
