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閱讀以下文章片段,根據(jù)要求寫作。
      在青春的路口,曾經(jīng)有那么一條小路若隱若現(xiàn)召喚著我母親攔著我:“孩子,那條路走不得?!蔽也恍牛拔揖褪菑哪菞l路上走過(guò)來(lái)的,你還有什么不信的?”
“既然你能從那條路上走過(guò)來(lái),我為什么不能?”
“我不想讓你走彎路?!?br />“但是我喜歡,而且我不怕?!?br />      母親心疼地看我好久,然后嘆口氣:“好吧,你這個(gè)倔強(qiáng)的孩于,那條路很難走,一路上路后,我發(fā)現(xiàn),母親沒(méi)有騙我,那的確是條彎路……
      讀完上述材料。你有怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)自選角度,寫一篇文章,除詩(shī)歌外文體不限。
      要求:題目自擬,不少于500字,不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名。
【考點(diǎn)】材料作文
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/6 8:0:9組卷:12引用:3難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面一首小詩(shī),自己分析,寫一篇不少于600字的作文,題目自擬。
    低迷的時(shí)光再一次耕耘我厚重的土地坐在天亮前的寂靜中借一縷星辰,拼湊故鄉(xiāng)的模樣我的身體里有山巒,有小河有落日中的裊裊炊煙我滾落的淚珠,被風(fēng)帶走它變成云,在天上流淌遙遠(yuǎn)的記憶中,一聲呼喚母親的身影,正從故鄉(xiāng)趕來(lái)
    發(fā)布:2024/9/21 15:0:8組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.作文。
          我們可以不美麗,但我們健康。我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán)。我們可以不完滿,但我們努力。我們可以不永恒,但我們真誠(chéng)。
          閱讀上面的材料,從中選擇一個(gè)角度構(gòu)思立意,自擬題目,寫一篇文章??蓴⑹鼋?jīng)歷,可抒發(fā)情感,可發(fā)表議論。(文章主旨必須從所給材料中提煉,不得對(duì)材料進(jìn)行改寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫)
          要求:
          ①立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外)。
          ②不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息。
          ③不少于600字,書寫工整,字跡清楚。
    發(fā)布:2024/9/21 16:0:8組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面的材料,按要求作文。
    ??在2022年卡塔爾足球世界杯E組首輪比賽中,四屆世界杯冠軍德國(guó)隊(duì)在大部分時(shí)間領(lǐng)先的情況下最終被日本隊(duì)2:1逆轉(zhuǎn)。
    ??足球比賽中,運(yùn)動(dòng)員的體能消耗最嚴(yán)重一般在65—80分鐘這個(gè)區(qū)間。由于一直處于比分落后的困境,日本主教練在72分鐘左右率先將五個(gè)換人名額全部用完。結(jié)果上半場(chǎng)完全被壓制的日本隊(duì),利用新上場(chǎng)隊(duì)員充沛的體能和快速逼搶,掀起了一波又一波的進(jìn)攻高潮,最終在75分鐘和83分鐘連進(jìn)兩球反超比分。而一味求穩(wěn)的德國(guó)隊(duì)在被扳平后才換下體力透支的隊(duì)員,可惜為時(shí)已晚。
    ??困境面前,率先做出改變的往往能贏得主動(dòng)權(quán)。
    ??請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考,或敘述生活經(jīng)歷,或論述其中道理,寫一篇文章。
    ??要求:依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意,自擬標(biāo)題,不少于600字。文中如果出現(xiàn)自己的姓名或校名,請(qǐng)以化名代替。
    發(fā)布:2024/9/21 17:0:12組卷:15引用:2難度:0.5
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