1．閱讀下面的文字，完成各題。
甲       魯侍萍   哦，你以為我會哭哭啼啼地叫他認母親嗎？我不會那樣傻的。我明白他的地位，他的教育，不容他承認這樣的母親。這些年我也學(xué)乖了，我只想看看他，他究竟是我生的孩子。你不要怕，我就是告訴他，白白地增加他的煩惱，他自己也不愿意認我的。
      周樸園   那么，我們就這樣解決了。我叫他下來，你看一看他，以后魯家的人永遠不許再到周家來。
      魯侍萍   好，我希望這一生不至于再見你。
      周樸園   （由衣內(nèi)取出皮夾的支票簽好）很好，這是一張五千塊錢的支票，你可以先拿去用。算是彌補我一點罪過。
      魯侍萍   （接過支票）謝謝你。（慢慢撕碎支票）
      周樸園   侍萍。
      魯侍萍   我這些年的苦不是你拿錢算得清的。
（節(jié)選自曹禺《雷雨》）乙       哈姆萊特   生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題。默默忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？死了；睡著了；什么都完了；要是在這一種睡眠之中，我們心頭的創(chuàng)痛，以及其他無數(shù)血肉之軀所不能避免的打擊，都可以從此消失，那正是我們求之不得的結(jié)局。死了；睡了；睡著了也許還會做夢；嗯，阻礙就在這兒：因為當我們擺脫了這一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟將要做些什么夢，那不能不使我們躊躇顧慮。人們甘心久困于患難之中，也就是為了這個緣故；誰愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費盡辛勤所換來的小人的鄙視，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？誰愿意負著這樣的重擔，在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗，倘不是因為懼怕不可知的死后，懼怕那從來不曾有一個旅人回來過的神秘之國，是它迷惑了我們的意志，使我們寧愿忍受目前的磨折，不敢向我們所不知道的痛苦飛去？這樣，重重的顧慮使我們?nèi)兂闪伺撤颍瑳Q心的赤熱的光彩，被審慎的思維蓋上了一層灰色，偉大的事業(yè)在這一種考慮之下，也會逆流而退，失去了行動的意義。
（節(jié)選自莎士比亞《哈姆萊特》）（1）根據(jù)材料內(nèi)容，簡要概括魯侍萍和哈姆萊特的形象特點。
（2）賞析甲、乙兩文語言特點的差異。

2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
雷雨（節(jié)選）
曹禺
      （閱讀導(dǎo)引）周萍和魯四鳳實際上是兄妹關(guān)系。知道這一切的只有魯侍萍，她現(xiàn)在準備自己咽下這生活的苦酒，讓周萍和魯四鳳遠遠離開這里。
      樸園由書房進，大家俱不動，靜寂若死。
      周樸園（在門口）你叫什么？你還不上樓去睡。
      周繁漪（倨傲地）我請你見見你的好親戚。
      周樸園（見魯媽、四鳳在一起，驚）啊，你，你——你們這是做什么？
      周繁漪（拉四鳳向樸園）這是你的媳婦，你見見。（指著樸園向四鳳）叫他爸爸！（指著魯媽向樸園）你也認識認識這位老太太。
      魯侍萍  太太！
      周繁漪  萍，過來！當著你的父親，過來，跟這個媽叩頭。
      周    萍（難堪）爸爸，我，我——
      周樸園（明白地）怎么——（向魯媽）侍萍，你到底還是回來了。
      周繁漪（驚）什么？
      魯侍萍（慌）不，不，您弄錯了。
      周樸園（悔恨地）侍萍，我想你也會回來的。
      魯侍萍  不，不?。ǖ皖^）??！天！
      周繁漪 （驚愕地）侍萍？什么，她是侍萍？
      周樸園  嗯。（煩厭地）繁漪你不必再故意地問我，她就是萍兒的母親，三十年前死了的。
      周繁漪  天哪！
      半晌。四鳳苦悶地叫了一聲，看著她的母親，魯媽苦痛地低著頭。周萍腦筋昏亂，迷惑地望著父親同魯媽。這時繁漪漸漸移到周沖身邊，現(xiàn)在她突然發(fā)現(xiàn)一個更悲慘的命運，逐漸地使她同情周萍，她覺出自己方才的瘋狂，這使她很快地恢復(fù)原來平常母親的情感。她不自主地愧恨地望著自己的沖兒。
      周樸園  （沉痛地）萍兒，你過來。你的生母并沒有死，她還在世上。
      周   萍  （半狂地）不是她！爸，您告訴我，不是她！
      周樸園  （嚴厲地）混賬！萍兒，不許胡說。她沒有什么好身世，也是你的母親。
      周   萍  （痛苦萬分）哦，爸！
      周樸園  （尊重地）不要以為你跟四鳳同母，覺得臉上不好看，你就忘了人倫天性。
      魯四鳳  （向母痛苦地）哦，媽！
      周樸園  （沉重地）萍兒，你原諒我。我一生就做錯了這一件事。我萬沒有想到她今天還在，今天找到這兒。我想這只能說是天命。（向魯媽嘆口氣）我老了，剛才我叫你走，我很后悔，我預(yù)備寄給你兩萬塊錢?，F(xiàn)在你既然來了，我想萍兒是個孝順孩子，他會好好地侍奉你。我對不起你的地方，他會補上的。
      周   萍  （向魯媽）您——您是我的——
      魯侍萍  （不自主地）萍——（回頭抽咽）
      周樸園  跪下，萍兒！不要以為自己是在做夢，這是你的生母。
      魯四鳳  （昏亂地）媽，這不會是真的。
      魯侍萍  （不語，抽咽）
      周繁漪  （笑向周萍，悔恨地）萍，我，我萬想不到是——是這樣，萍——
      周   萍  （怪笑，向樸園）父親！（怪笑，向魯媽）母親?。此镍P，指她）你——
      魯四鳳  （與周萍互視怪笑，忽然忍不住）啊，天！（由中門跑下）
      周萍撲在沙發(fā)上，魯媽死氣沉沉地立著。
      周繁漪  （急喊）四鳳！四鳳?。ㄞD(zhuǎn)向周沖）沖兒，她的樣子不大對，你趕快出去看她。
      周沖由中門跑下，喊四鳳。
      周樸園  （至周萍前）萍兒，這是怎么回事？
      周   萍  （突然）爸，您不該生我?。ㄅ?，由飯廳下）
      遠處聽見四鳳的慘叫聲，周沖狂呼四鳳，過后周沖也發(fā)出慘叫。
      魯侍萍  （同時叫）四鳳，你怎么啦！
      周繁漪  （同時叫）我的孩子，我的沖兒！
      二人同由中門跑出。
      周樸園  （急走至窗前拉開窗幕，顫聲）怎么？怎么？
      仆人由中門跑上。
      仆   人  （喘）老爺！
      周樸園  快說，怎么啦？
      仆   人  （急不成聲）四鳳……死了……
      周樸園  （急）二少爺呢？
      仆   人   也……也死了。
      周樸園 （顫聲）不，不，怎……么？
      仆   人  四鳳碰著那條走電的電線。二少爺不知道，趕緊拉了一把，兩個人一塊兒中電死了。
      周樸園  （幾暈）這不會。這，這——這不能夠，不能夠！
      樸園與仆人跑下。
（有刪改）（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是
A.“我請你見見你的好親戚”一語，其意思是“看看周萍干了些什么，竟然與周家的傭人有這種關(guān)系”，目的是嘲諷周樸園并讓周樸園阻止周萍和四鳳來往。
B.劇中舞臺說明“侍萍不語”，表現(xiàn)了侍萍內(nèi)心準備接納周萍的相認。
C.周樸園強迫周萍認母，接著點明自己“一生就做錯了一件事”，然后是對魯侍萍進行補償，他只是想用親情安慰周萍，用金錢穩(wěn)住侍萍，這都是其一貫偽善的體現(xiàn)。
D.“（明白地）怎么——”中“怎么”的潛臺詞是周樸園幾乎脫口而出的責問：周萍你怎么也走了上了我30年前的路？你怎么愛上了同母異父的魯四鳳？
（2）下列對于本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A.“樸園由書房進，大家俱不動，靜寂若死?！薄办o寂”，欲“靜”先動，起暗示情節(jié)發(fā)展的作用，即一個非常激烈的矛盾沖突將要在這場戲中爆發(fā)。
B.這部分對話的人物語言極富個性化，鮮明地表現(xiàn)了周樸園的專制、虛偽，繁漪的反抗，周萍的懦弱等個性特點。
C.劇中“倨傲地”這句舞臺提示有力地烘托出繁漪以為此刻利用周樸園來阻止周萍與四鳳結(jié)合是能穩(wěn)操勝券的得意神態(tài)。
D.“不，不?。ǖ皖^）?。√?！”這里用極短促的句子寫出了魯侍萍的震驚、痛苦、自責之情。
（3）文中畫線句子繁漪說“萍，過來！當著你的父親，過來，跟這個媽叩頭”時，周萍和周樸園的反應(yīng)表現(xiàn)了兩人怎樣的心理？
（4）這部戲劇的標題“雷雨”有著怎樣的作用？試聯(lián)系全劇內(nèi)容進行分析。

3．閱讀下面的文字，完成問題。
龍須溝（節(jié)選）
老舍[提示]話劇《龍須溝》以主人公程寶慶在舊社會由藝人變成“瘋子”，解放后又從“瘋子”變?yōu)樗嚾说墓适聻橹骶€，描述了北京一個小雜院四戶人家在社會變革中的不同遭遇。節(jié)選部分的故事發(fā)生在1950年初夏。
[娘子由外面匆匆走來。
      二春    娘子，看見二嘎子沒有？
      娘子    怎能沒看見？他給我看攤子呢！
      大媽    他荒里荒唐的，看攤兒行嗎？
      娘子    現(xiàn)在，三歲的娃娃也行！該賣多少錢，賣多少錢，言無二價。小偷兒什么的，差不離快斷了根！
      （低聲）聽說，官面上正加緊兒捉拿黑旋風。一拿住他，曉市就全天下太平了，他不是土匪頭子嗎？
      哼，等拿到他，跟那個馮狗子，我要去報報仇！能打就打，能罵就罵，至不濟也要對準了他們的臉，啐幾口，呸！呸！呸！偷我的東西，還打了我的爺們！
[程瘋子慢慢地由屋中出來。
      二春    瘋哥，你在家哪？
      瘋子    有道是，在家千日好，出外一時難！
      娘子    又是瘋話！我問你，你這兩天又怎么啦？
      瘋子    別瞪眼！我就怕吵架！我呀，有了任務(wù)！
      二春    瘋哥，給你道喜！告訴我們，什么任務(wù)？
      瘋子    民教館^①的同志找了我來，教我給大家唱一段去！
      二春    那太棒了！多少年你受屈含冤的，現(xiàn)在民教館都請你去，你不是仿佛死了半截又活了嗎？
      娘子    對啦，瘋子，你去！去！叫大家伙看看你！王大媽，二姑娘，有錢沒有？借給我點！我得打扮打
扮他，把他打扮得跟他當年一模一樣的漂亮！
      瘋子    我可是去不了！
      二春    怎么？怎么？
      娘子    怎么？怎么？
      瘋子    我十幾年沒唱了，萬一唱砸了，可怎么辦呢？
      娘子    你還沒去呢，怎就知道會唱砸了？
      瘋子    還有，唱什么好呢？
      二春    咱們現(xiàn)編！等晚上，咱們開個小組會議，大家出主意，大家編！
      瘋子    難辦！難辦！
[四嫂夾著一包活計，跑進來。
      四嫂    娘子，二妹妹，黑旋風拿住了！拿住了！
      娘子    真的？在哪兒呢？
      四嫂    我看見他了，有人押著他，往派出所走呢！
      娘子    我啐他兩口去！
      二春    走，我們斗爭他去！把這些年他所作所為都抖漏出來，教他這個壞小子吃不了兜著走！
      娘子    瘋子，你也來！
      瘋子    （搖頭）我不去！
      娘子    那么，你沒教他們打得順嘴流血，臉腫了好幾天嗎？你怎這么沒骨頭！
      瘋子    我不去！我怕打架！我怕惡霸！
      娘子    你簡直不是這年頭兒的人！二妹妹，咱們走
      二春    走?。ㄍ镒哟掖遗苋ィ?br />      瘋子    （獨自徘徊）天下是變了，變了！你的人欺負我，打我，現(xiàn)在你也掉下去了！窮人、老實人、受委屈的人，都抬起頭來；你們惡霸可頭朝下！哼，你下獄，我上民教館開會！變了，天下變了！必得
去，必得去唱！一個人唱，叫大家喜歡，多么好呢！
[狗子偷偷探頭，見院中沒人，輕輕地進來。
      狗子     （低聲地）瘋哥！瘋哥！
      瘋子    誰？啊，是你！又來打我？打吧！我不跑，也不躲！我可也不怕你！你打，我不還手，心里記著你；這就叫結(jié)仇！仇結(jié)大了，打人的會有吃虧的那一天！打吧！
      四嫂    （從屋中出來）誰？噢！是你?。ㄏ蚬纷樱┠氵€敢出來欺負人？好大的膽子！黑旋風掉下去了，你不能不知道吧？好！瞧你敢動他一下，我不把你碎在這兒！
      狗子     （很窘，笑嘻嘻地）誰說我是來打人的呀！
      四嫂    量你也不敢！那么是來搶？你搶搶試試！
      狗子    我已經(jīng)受管制，兩個多月沒干“活兒”^②了！
      四嫂    你那也叫“活兒”？別不要臉啦！
      狗子    我正在學(xué)好！不敢再胡鬧！
      四嫂    你也知道怕呀！
      狗子    趙大爺給我出的主意，教我到派出所去坦白，要不然我永遠是個黑人。坦白以后，學(xué)習(xí)幾個月，
      出來哪怕是蹬三輪去呢，我就能掙飯吃了。
      四嫂    你看不起蹬三輪的是不是？反正蹬三輪的不偷不搶，比你強得多！我的那口子就干那個！
      狗子    我說走嘴啦！您多擔待?。ㄙr禮）趙大爺說了，我要真心改邪歸正，得先來對程大哥賠不是，我打過他。趙大爺說了，我有這點誠心呢，他就幫我的忙；不然，他不管我的事！
      四嫂    瘋哥，別光叫他賠不是，你也照樣兒給他一頓嘴巴！一還一報，頂合適！
      狗子    這位大嫂，瘋哥不說話，您干嗎直給我加鹽兒呢！趙大爺大仁大義，趙大爺說新政府也大仁大
義，所以我才敢來。得啦，您也高高手兒吧！
      四嫂    當初你怎么不大仁大義，伸手就揍人呢？
      狗子    當初，那不是我揍的他。
      四嫂    不是你？是畜生？
      狗子    那是我狗仗人勢，借著黑旋風發(fā)威。誰也不是天生來就壞！我打過人，可沒殺過人。
      四嫂    倒仿佛你是天生來的好人！要不是而今黑旋風玩完了，你也不會說這么甜甘的話！
      瘋子    四嫂，叫他走吧！趙大爺不會出壞主意，再說我也不會打人！二四嫂那不太便宜了他？
      瘋子    狗子，你去吧！
      四嫂    （攔住狗子）你是說了一聲“對不起”，還是說了聲“包涵”哪？這就算賠不是了啊？
      狗子    不瞞您說，這還是頭一次服軟兒！
      四嫂    你還不服氣？
      狗子    我服！我服！趙大爺告訴我了，從此我的手得去作活兒，不能再打人了！瘋哥，咱們以后還要成
為朋友呢，我這兒給您賠不是了！（一揖。搭訕著往外走）
      瘋子    回來！你仲出手來，我看看！（看手）啊，你的手也是人手哇！這我就放心了！去吧
[狗子下。
      四嫂    唉，瘋哥，真有你的，你可真老實！
      瘋子    打人的已經(jīng)不敢再打，我怎么倒去學(xué)打人呢?。ㄈ胧遥?br />（有刪改）[注]①民教館：民眾教育館，負責開展群眾文化活動。②“活兒”：偷竊。
（1）下列對劇本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是
A．娘子不再擔心小偷、地痞偷搶，放心讓二嘎子看攤子，反映出新中國成立后社會風氣正在轉(zhuǎn)變、新秩序正在形成的社會現(xiàn)實。
B．聽到程瘋子說去不了民教館，二春、娘子同時連問“怎么？怎么？”，寫出二人對程瘋子的關(guān)切，也可看出鄰里之間的和睦。
C．“夾著一包活計，跑進來”，借四嫂上場動作，寫其勤勞直爽特點，傳達出她得知惡霸被抓的興奮與向大家傳遞消息的急切。
D．“低聲地”“笑嘻嘻地”“一揖”等舞臺說明交代了狗子向瘋子道歉時的神態(tài)、動作，表現(xiàn)出狗子改造自己的自覺性與誠意。
（2）下列對劇本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A．戲劇構(gòu)思巧妙，借未出場的惡霸黑旋風串聯(lián)多個場景，推動劇情發(fā)展，寫出了新中國成立后人民政府打黑除惡帶來的新變化，從而突出戲劇主題。
B．劇中獨白能多維度展現(xiàn)人物性格，程瘋子獨自徘徊時的一段話，寫出了他對時代新變化的喜悅，更表現(xiàn)了他害怕惡霸、不敢當面斗爭的懦弱性格。
C．戲劇善用語言刻畫人物，狗子上場時，瘋子說“誰？啊，是你！”，四嫂說“誰？噢！是你！”，一字之差，一標點之別，盡顯人物不同的內(nèi)心情感。
D．劇中的臺詞極具個性與地方特色，如“抖漏”“碎在這兒”“加鹽兒”“玩完了”等，在展現(xiàn)人物性格的同時，也讓讀者感受到了濃郁的北京味。
（3）戲劇沖突是戲劇中矛盾的表現(xiàn)，沒有沖突就沒有戲劇。本文圍繞程瘋子寫了哪些沖突？請簡要概括。
（4）現(xiàn)代文藝理論家周揚稱贊“啊，你的手也是人手哇！”這句臺詞“有斤兩”，請談?wù)勀銓@句臺詞的理解。