當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年河南省八年級(jí)（上）期中歷史試卷> 試題詳情

閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：革命結(jié)束了君主專(zhuān)制制度在中國(guó)的統(tǒng)治，揭開(kāi)了民主共和的新一頁(yè)。從此，中國(guó)不再被稱(chēng)為“帝國(guó)”，而被稱(chēng)為“民國(guó)”。由“帝”到“民”，標(biāo)示著國(guó)家性質(zhì)以及人們地位的變化。從此，閘門(mén)打開(kāi)，中國(guó)匯入世界正在奔騰發(fā)展的民主主義大潮，洶涌澎湃而不可阻遏。
——摘編自楊天石《帝制的終結(jié)》材料二：亞?wèn)|開(kāi)化中華早，揖美追歐，舊邦新造。飄揚(yáng)五色旗，民國(guó)榮光，錦繡山河普照。我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。
——1912年南京臨時(shí)政府頒布的《中華民國(guó)國(guó)歌》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括這場(chǎng)革命的偉大歷史意義。
（2）請(qǐng)結(jié)合材料二舉例說(shuō)明，中國(guó)是如何在“揖美追歐”的形式上進(jìn)行“舊邦新造”的？
（3）綜上分析這場(chǎng)革命有沒(méi)有真正建立起歐美式的資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)？請(qǐng)結(jié)合歷史史實(shí)說(shuō)明原因。

【考點(diǎn)】辛亥革命的歷史意義；近代生活的變遷和社會(huì)習(xí)俗的變化．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：12引用：3難度：0.3

相似題

1．“皇帝倒了，辮子割了”這八個(gè)字是目睹了辛亥革命的少年瞿秋白對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)變化的體驗(yàn)之詞。下列對(duì)辛亥革命歷史功績(jī)表述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

A．宣告了中國(guó)兩千多年封建制度的終結(jié)

B．開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命

C．推動(dòng)了中華民族的思想解放

D．打開(kāi)了中國(guó)進(jìn)步潮流的閘門(mén)

發(fā)布：2024/11/3 23:30:2組卷：7引用：3難度：0.8

解析

2．當(dāng)西方走向近代化的時(shí)候，中國(guó)也開(kāi)始了艱苦的探索歷程。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列要求。
?
（1）中國(guó)各個(gè)階層在不同領(lǐng)域?yàn)橥苿?dòng)近代化采取了不同的措施。根據(jù)提示請(qǐng)分別寫(xiě)出①②③④處探索中國(guó)近代化的重要事件。
（2）有人認(rèn)為：“經(jīng)濟(jì)近代化是中國(guó)近代化的基礎(chǔ)?！雹偬幪剿髦袊?guó)近代化的事件主要側(cè)重學(xué)習(xí)西方的什么？
（3）有人認(rèn)為③處事件使中國(guó)近代史發(fā)生了第一次巨變，這一事件的歷史意義是什么？
（4）有人認(rèn)為：“解放思想、更新觀念是推動(dòng)近代化的首要條件?！闭?qǐng)問(wèn)④處探索中國(guó)近代的事件對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的發(fā)展起了什么作用？
（5）綜上所述，由此可以看出中國(guó)近代化的探索歷程具有什么特點(diǎn)？
發(fā)布：2024/10/23 12:0:1組卷：1引用：1難度：0.5
解析
3．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：眾多報(bào)刊的發(fā)行以其輕便的方式把反清民主革命的思想向群眾普及。1904年黃興等在長(zhǎng)沙發(fā)起成立華興會(huì)。1906年的萍瀏醴起義，1907年到1908年的五次起義和孫中山、黃興直接領(lǐng)導(dǎo)下的兩廣、云南邊境的六次起義無(wú)一不是由中國(guó)留日學(xué)生擔(dān)任骨干發(fā)動(dòng)的。
——摘編自《辛亥革命爆發(fā)原因新探》材料二：辛亥革命不僅是一次結(jié)束中國(guó)帝制的革命運(yùn)動(dòng)，還是中國(guó)近代國(guó)家與近代民族形成的新起點(diǎn)。它以政治革命的方式來(lái)推翻腐朽的專(zhuān)制王朝，以達(dá)到目標(biāo)。它使古老的中國(guó)由“家天下”的王朝國(guó)家，轉(zhuǎn)化為具有共和性質(zhì)的現(xiàn)代主權(quán)國(guó)家。
——摘編自《辛亥革命與中國(guó)近代國(guó)家和民族的轉(zhuǎn)型》材料三：辛亥革命后，一部分地區(qū)的縣官選任陷入混亂，在全國(guó)政局趨于穩(wěn)定后，接受過(guò)新式教育的地方本籍官員被委任為縣知事……在民國(guó)成立之初的北洋政府各部中，除司法、教育、內(nèi)務(wù)等部外，其他各部舊官員占比都超過(guò)80%，留任比例整體上遠(yuǎn)高于州縣官。
——摘編自杜佩紅《“革命”是否“革官”？辛亥革命前后的縣官人事變動(dòng)》（1）根據(jù)材料一，概括早期革命志士參與革命的主要方式。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出孫中山為了集中革命力量創(chuàng)立的第一個(gè)全國(guó)規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述辛亥革命的歷史意義。
（3）根據(jù)材料三，概括辛亥革命后官員選任呈現(xiàn)的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出辛亥革命在法律方面的重要成果。
發(fā)布：2024/10/23 19:0:2組卷：16引用：5難度：0.5
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1．“皇帝倒了，辮子割了”這八個(gè)字是目睹了辛亥革命的少年瞿秋白對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)變化的體驗(yàn)之詞。下列對(duì)辛亥革命歷史功績(jī)表述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>

1．“皇帝倒了，辮子割了”這八個(gè)字是目睹了辛亥革命的少年瞿秋白對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)變化的體驗(yàn)之詞。下列對(duì)辛亥革命歷史功績(jī)表述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>