當前位置： 2022-2023學年山東省德州市樂陵市化樓中學九年級（上）第一次月考語文試卷> 試題詳情

閱讀《最可悲的教育，是寒門養(yǎng)貴子》一文，回答下列各題。
最可悲的教育，是寒門養(yǎng)貴子
      ①都說再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。父母們?yōu)榱瞬蛔尯⒆虞斣谄鹋芫€上，越來越看中“富養(yǎng)”孩子，就算勒緊褲腰帶，也要傾其所有地供養(yǎng)孩子。
      ②但普通家庭再怎么勒緊褲腰帶過日子，也無法憑空假裝富裕。結果是，父母在身后負重前行，子女在人前過得光鮮亮麗，還嫌父母沒見識，不懂生活。
      ③真正的富養(yǎng)，富在見識和眼界。可是，在焦慮的現(xiàn)代社會，“富養(yǎng)”早已被人誤讀，許多父母簡單地將“富養(yǎng)”理解為“砸錢”，給孩子提供最好的物質條件。
      ④之前去四川支教時，見到一個現(xiàn)象：支教的那個班級里，大部分孩子的父母都在外打工，只有春節(jié)期間才能回來見孩子一面。為了彌補對孩子的虧欠，他們給孩子買最新的iPad,每個月給他們高于當?shù)厣钏降纳钯M。結果呢，這些孩子卻花大量時間用iPad看小說、玩游戲，他們不知道如何正確地使用這些最新的科技產(chǎn)品。他們在物質上貧乏嗎？比起周圍的孩子，他們的物質條件算是好的，但有了基本的物質，卻沒有與之匹配的教育，他們仍然缺乏眼界和知識。
      ⑤真正優(yōu)質的教育從來不是砸錢就能獲得的。家長們不應該為經(jīng)濟不夠優(yōu)渥而焦慮，而應該反省有沒有在精神上富養(yǎng)孩子。
      ⑥在央視節(jié)目《中國詩詞大會》第二季中，16歲的武亦姝在舞臺上表現(xiàn)的自信與從容令人折服。她至少有2000首詩詞的儲備量，用她的話講就是：“先搶下來再說，反正我都會的。”但她并不是一個詩詞的復讀機。她的詩詞沉淀，是出于熱愛，更是從小到大的耳濡目染--她父母喜歡閱讀，家中藏書很多。
      ⑦電視劇《請回答1988》里面，雙門洞的孩子都是“富養(yǎng)”長大的，他們富在精神世界，富在父母給了他們很多很多的愛……孩子們也從父母身上繼承了賤兮兮的樂觀、窮兮兮的精致，以及好強。雖然生活很清苦，怛大家在一起比什么都開心。
      ⑧給孩子很多愛，他才會明白家人永遠是最重要的。也許貧困的家庭會讓他們過早地感受到成人世界的不易，但也讓他們更加懂得感恩父母，進而嚴格要求自己，不辜負父母的一片苦心。
      ⑨富養(yǎng)不是為了滿足孩子對富人生活的想象，而是教會孩子在生活的苦難面前堅強、堅韌；體貼父母的不易，引導孩子依靠勤奮和付出改變不如意的現(xiàn)狀。讓他們明白：唯有精神的成長、意志的堅強，以及勇氣的磨煉，才能成就更好的自己。
      ⑩西方精英教育堅持一個育人準則：終身學習和全面成長。這是保證財富代際傳承的必要條件。所以，“富養(yǎng)”并不是滿足孩子的所有物質要求，而是富在養(yǎng)精神、見識和自我修養(yǎng)。
（摘自《意林》2017年12月24期，有改動）
（1）本文的中心論點是什么？
（2）文章第一段有什么作用？
（3）文章第⑥段主要運用了什么論證方法？有何作用？
（4）為了避免“寒門養(yǎng)貴子”的現(xiàn)象發(fā)生在自己身上，結合文章內容和生活實際，談談你想怎么做。

【考點】提取論點；議論文開頭；談認識、看法；論證方法；舉例論證．

【答案】見試題解答內容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/18 1:30:2組卷：639引用：11難度：0.5

相似題

1．閱讀《不能讓流言牽著鼻子走》，回答下列各題
不能讓流言牽著鼻子走      ①前不久，“中國臍橙之鄉(xiāng)”湖北省秭歸縣的朋友來訪，憂心忡忡地談及臍橙的銷售問題?？h委宣傳部的同志說：“一個手機短信讓全國的桔子賣不動，我們擔心桔子的命運會在臍橙身上重演。產(chǎn)品品質再好也經(jīng)不起流言的沖擊，媒體得幫幫我們呀！”
      ②這些年來，因謠言、流言廣為流傳而給某個產(chǎn)業(yè)造成嚴重損害的事件，屢有發(fā)生。比如，曾有媒體報道，中國啤酒廠家在生產(chǎn)啤酒時為了去除沉淀物而大量使用甲醛。這個說法迅速傳往境外，導致大量中國啤酒被國外商家退貨。盡管后來的檢測證明，許多中國啤酒根本不含甲醛，即便含有甲醛，含量也遠低于國家標準和世界衛(wèi)生組織飲用水標準，甚至低于天然食品中的含量，但巨大的損失已經(jīng)無可挽回。另一起類似事件是關于香蕉的，先是說“催熟香蕉有毒”，后來又傳出香蕉中含有“疑似SARS病毒”，一時間人們談蕉色變，香蕉無人問津，蕉農(nóng)血本無歸，光是海南一個省的損失就超過5000萬元。
      ③一再發(fā)生的謠言流傳導致巨大損失的事件說明，在信息化時代，“三人成虎”的效應被現(xiàn)代傳媒手段急劇放大了。一個并不準確的消息，甚至十分荒謬的謠言，借助于手機和網(wǎng)絡能夠在短時間內迅速傳遍全國，傳遍海內外，給相關產(chǎn)業(yè)造成巨大損害乃至毀滅性打擊，對此我們不能不加以重視，并切實尋求對策。
      ④首是要加強平時的監(jiān)管。正如俗話說：“寧信其有，不信其無”的態(tài)度，在很大程度上是因為一些產(chǎn)品的確存在質量問題。如果把平時的監(jiān)管抓緊抓好，確保產(chǎn)品質量穩(wěn)定可靠，謠言、流言也就從根本上失去了市場。
      ⑤其次是建立應急機制。突發(fā)性事件和謠言流言往往驟然降臨，因此政府有關部門必須建立應急機制，始終緊繃應對突發(fā)性事件這根弦，力爭在第一時間做出反應、拿出對策，利用多種傳媒手段“切斷”謠言，把損害減少到最低程度。比如，去年的香蕉風波出現(xiàn)后，海南省政府立即啟動了應急預案，一方面在媒體上澄清謠言，一方面安排冷庫敞開大門接納香蕉，100多萬元財政資金及時補貼運輸車輛，有效地減少了損失。
      ⑥此外，還要追查謠言源頭。對社會危害嚴重的傳言，必須追究源頭，依法懲治，這是減少謠言流傳的最好方法。連續(xù)幾起謠言傳播的事件并未受到追究，這顯然不利于從源頭上堵住或減少謠言。
      ⑦政府在處理突發(fā)事件的過程中，要堅持公開透明，提高政府公信力，否則即使應對及時、手段齊備，也難以達到預期效果。總之，在信息化時代應對“傳言危機”，必須學會運用信息化策略和科學的危機處理方法，及時主動地加以處置，而不能被謠言流言牽著鼻子走。
（1）請寫出全文的論點。
（2）請指出下面句子所運用的論證方法。（一個括號只能填寫一個論證方法）
①比如，曾有媒體報道，中國啤酒廠家在生產(chǎn)啤酒時為了去除沉淀物而大量使用甲醇。這個說法迅速傳往境外，導致大量中國啤酒被國外商家退貨。

②正如俗話說：“寧信其有，不信其無”，廣大公眾和消費者在很大程度上是因為一些產(chǎn)品的確存在質量問題。

（3）文中提出了哪些阻止謠言的辦法？
（4）請結合選文內容，分析下面這句話中加點詞的表達效果。
后來又傳出香蕉中含有“疑似SARS病毒”，一時間人們談蕉色變。
發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：6引用：1難度：0.1
解析
2．閱讀下文，回答下列各題。
培養(yǎng)自己的“靜能量”
      ①云南省勐?？h的賀開茶山上，有幾個做茶的年輕人。茶山聽起來很美好，呆起來可不好受：遠離了都市的繁華，朋友圈就那么幾個人，洗個澡、看個電影、吃頓料理都不太方便。雖說是為了創(chuàng)業(yè)，怎么能待得住？有個做茶的年輕人楊景潤這樣回答：人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子；26歲的崔亞蕾說得更簡單：靜下來就好了。
      ②靜，就是潛下心來，保持安靜。有些年輕人缺乏安靜的耐心，一味追求高頻率、快節(jié)奏的生活，一靜下來就不習慣，覺得無聊。譬如酒和茶，他們更愛酒的熱烈刺激，較少去品茶中滋味。遇事急躁，做事浮躁，還沒想好要干什么、怎么干好，就急吼吼做方案拿計劃，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者“這山看著那山高”，職業(yè)規(guī)劃變了又變，跳槽成了家常便飯。有些年輕人想當然以為動比靜好，外向者一定比內向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，參加酒場聚會，鉆研“成功學”，尋找成功的“終南捷徑”，希望一蹴而就。
      ③靜的好處很多。《大學》里說：“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”。諸葛亮告誡過我們：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。顯然，安靜也是一種“能量”，甚至是一種很強大的“能量”。為了讓自己安靜下來，曾國藩給自己定了“靜坐”的“日課”：每天不管在家還是外出，總要獨坐兩小時。
      ④安靜是一種能量，安靜的人更自省，做事更專注，收獲也會更大。云南保山原地委書記楊善洲，退休后“自找苦吃”，帶領林場職工綠化荒山，20余年造林5萬多畝。來訪的記者問他，那么艱苦怎么待得??？老書記笑答，山上鳥語花香、清風陣陣，也是一種很好的生活。應該只有內心強大的人，才能忍受得住如此寂寥漫長的精神考驗，并把它轉化為郁郁蔥蔥的“精神綠洲”吧。
      ⑤培養(yǎng)“靜能量”，要學會追求安靜。但“樹欲靜而風不止”，安靜并非召之即來，要想靜下來，須下一番修煉功夫。讓自己“靜下來”的法子挺多，古人說“唯讀書可以變化氣質”，讀讀書，釣釣魚，下下棋，練練書法，只要有心，無論哪種，久久為功形成習慣，心沉下去，“靜”的境界就升上來了！
      ⑥培養(yǎng)“靜能量”，還要學會享受安靜，于安靜中汲取養(yǎng)分。當你煩躁不安、百無聊賴時，不妨靜下來，想想自己想要什么，適合做什么；當你遭遇挫折、心灰意冷時，不妨靜下來，想想自己做錯了什么，失敗了又如何；當你小有成就、志得意滿時，不妨靜下來，想想初衷是什么，得到的算什么。
      ⑦培養(yǎng)“靜能量”，當然不一定要去茶山等偏遠的地方“修行”，只要心無旁騖，處處可以歷練，“結廬在人境，而無車馬喧”。培養(yǎng)“靜能量”，也不是要搞得暮氣沉沉，故作高深。青年像初升的太陽，自然是朝氣蓬勃的。不過，于艷陽天里多一縷清風，想必不無裨益。
（選自《人民日報》，有刪改）（1）本文的中心論點是什么？
（2）第③段運用了哪些論證方法？有何作用？
（3）請為第④段補充一個事實論據(jù)。
（4）請結合文章內容聯(lián)系實際，談談如何培養(yǎng)自己的“靜能量”。
發(fā)布：2024/11/17 1:30:1組卷：478引用：9難度：0.5
解析
3．閱讀下面文章，完成下列小題。
學問之趣味
梁啟超      ①學問的趣味，是怎么一回事呢？這句話我不能回答。凡趣味總要自己領略，自己未曾領略得到時，旁人沒有法子告訴你。我這題目“學問之趣味”，并不是要說學問如何的有趣味，只是要說如何嘗得學問的趣味。
      ②趣味主義最重要的條件是“無所為而為”，凡有所為而為的事，都是以別一件事為目的的，而以這一件事為手段的。為達到目的，勉強用手段；目的達到時，手段便拋卻。例如學生為畢業(yè)證書而做學問，著作家為版權而做學問，這種做法，便是有所為；有所為雖然有時也可以是引起趣味的一種方法，但到了趣味真發(fā)生時，必定要和“所為者”脫離關系。小孩子為什么游戲？為游戲而游戲，游戲便有趣。為體操分數(shù)而游戲，游戲便無趣了。
      ③凡人類的本能，只要那部分擱久了不用，他便會麻木，會生銹。十年不跑路，兩條腿一定會廢了；每天跑一小時，跑上幾個月后，一天不跑，腿便發(fā)癢。人類是理性的動物，“學問欲”原是固有本能的一種，只怕你出了學校便和學問告辭，把所有掌管學問的器官一起打入冷宮，把學問的胃口弄壞了，便是山珍海味擺在面前也不愿意動筷子，所以我勸你每日除本業(yè)正當勞作之外，最少總要騰出一小時研究你所嗜好的學問。
      ④趣味總是慢慢的來，越引越多，像那吃甘蔗，越往下才越得好處。趣味總是藏在深處，你想到它，便要深入下去。只要肯一層一層地往里面追，我保證你一定被它引到“欲罷不能”的地步。
      ⑤趣味就像電，越摩擦越多。所以常要依賴別人的幫助。一個人總要有幾位共事的朋友，同時還要有幾位共學的朋友。只要彼此都有研究精神，我便和他共同研究。我和他常常在一塊，便不知不覺地把彼此趣味都摩擦出來了。有了一兩位這樣的朋友，便算人生一大幸福，我想只要你肯找，定會找得出來。
      ⑥唉，世上人多么可憐?。∵@種不假外求，不會蝕本，不會出毛病的趣味世界，竟沒有幾個人肯來享受！我不忍一人獨享，特地恭恭敬敬的來告訴諸君，諸君或者會欣然采納吧！
（有刪改）（1）本文標題是“學問之趣味”，論述的論題是什么？
（2）本文的論證結構是“總分式”，在分論部分，作者圍繞論題，提出了哪幾點意見？請概括作答。
（3）下面這句話可以放在選文第幾段的結尾？請結合文意說明理由。
如同孔子在《論語?述而》中所說：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”。
發(fā)布：2024/11/16 8:30:2組卷：177引用：3難度：0.7
解析

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