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人教版(2019)必修2《第4章 基因的表達(dá)》2021年單元測(cè)試卷(1)
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試題詳情
DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi),而蛋白質(zhì)合成卻在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上,科學(xué)家推測(cè)存在某種“信使”分子,能將遺傳信息從細(xì)胞核攜帶到細(xì)胞質(zhì)中。為確定遺傳信息從DNA傳遞給蛋白質(zhì)的中間載體,科學(xué)家們做了如下研究。
(1)對(duì)于“信使”提出兩種不同假說(shuō)。假說(shuō)一:核糖體RNA可能就是信息的載體;假說(shuō)二:另有一種RNA(稱(chēng)為mRNA)作為遺傳信息傳遞的信使。若假說(shuō)一成立,則細(xì)胞內(nèi)應(yīng)該有許多
不同
不同
(填“相同”或“不同”)的核糖體。若假說(shuō)二成立,則mRNA應(yīng)該與細(xì)胞內(nèi)原有的核糖體結(jié)合,并指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成。
(2)研究發(fā)現(xiàn)噬菌體侵染細(xì)菌后,細(xì)菌的蛋白質(zhì)合成立即停止,轉(zhuǎn)而合成噬菌體的蛋白質(zhì),在此過(guò)程中,細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)合成了新的噬菌體RNA.為確定新合成的噬菌體RNA是否為“信使”,科學(xué)家們進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)。
①
15
NH
4
Cl和
13
C一葡萄糖作為培養(yǎng)基中的氮源和碳源來(lái)培養(yǎng)細(xì)菌,經(jīng)過(guò)若干代培養(yǎng)后,獲得具有“重”核糖體的“重”細(xì)菌。
②將這些“重”細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含
14
NH
4
Cl和
12
C一葡萄糖的培養(yǎng)基上培養(yǎng),用噬菌體侵染這些細(xì)菌,該培養(yǎng)基中加入
32
P標(biāo)記的
尿嘧啶
尿嘧啶
為作為原料,以標(biāo)記所有新合成的噬菌體RNA。
③將上述被侵染后裂解的細(xì)菌進(jìn)行密度梯度離心,如圖所示的離心結(jié)果為假說(shuō)
二
二
提供了證據(jù)。
(3)若要證明新合成的噬菌體RNA為“信使”,還需要進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn)。兩組實(shí)驗(yàn)處理和相應(yīng)預(yù)期結(jié)果的組合分別為
②③
②③
、
①④
①④
。
①將新合成的噬菌體RNA與細(xì)菌DNA混合
②將新合成的噬菌體RNA與噬菌體DNA混合
③出現(xiàn)DNA-RNA雜交現(xiàn)象
④不出現(xiàn)DNA-RNA雜交現(xiàn)象
【考點(diǎn)】
遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
;
噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
.
【答案】
不同;尿嘧啶;二;②③;①④
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:16
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
蛋白質(zhì)的磷酸化與去磷酸化被比喻為一種分子開(kāi)關(guān),機(jī)理如圖所示,形成有活性的蛋白質(zhì)是一個(gè)磷酸化的過(guò)程、即“開(kāi)”的過(guò)程:形成無(wú)活性的蛋白質(zhì)是一個(gè)去磷酸化的過(guò)程,即“關(guān)”的過(guò)程。下列有關(guān)分子開(kāi)關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP可以用于分子開(kāi)關(guān)中蛋白質(zhì)的磷酸化過(guò)程
B.分子開(kāi)關(guān)可能是通過(guò)改變組成蛋白質(zhì)的氨基酸的序列來(lái)實(shí)現(xiàn)“開(kāi)”和“關(guān)”的
C.由圖示過(guò)程可知:無(wú)活性的蛋白質(zhì)被磷酸化的過(guò)程是一個(gè)吸能反應(yīng)
D.從反應(yīng)條件、反應(yīng)物等角度看,蛋白質(zhì)的磷酸化和去磷酸化不屬于可逆反應(yīng)
發(fā)布:2024/11/12 23:0:1
組卷:55
引用:8
難度:0.8
解析
2.
皺粒豌豆是編碼SBE1蛋白的基因中插入了一段稱(chēng)為Ips-r的DNA片段所致,圓粒和皺粒豌豆形成的機(jī)理如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.插入Ipsr片段的SBE1基因仍能表達(dá),該變異屬于基因重組
B.直鏈淀粉與支鏈淀粉空間結(jié)構(gòu)不同,但組成它們的單體都是葡萄糖
C.外來(lái)DNA序列的插入,導(dǎo)致SBE1基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA密碼子數(shù)量改變
D.缺少61個(gè)氨基酸的SBE1蛋白功能發(fā)生變化
發(fā)布:2024/11/14 6:30:1
組卷:13
引用:1
難度:0.5
解析
3.
圖為某生物細(xì)胞內(nèi)某個(gè)基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程的示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( ?。?/h2>
A.該生物為原核生物,核糖體的移動(dòng)方向是從左向右
B.由圖可知,該基因中RNA聚合酶的移動(dòng)方向均由右向左
C.轉(zhuǎn)錄結(jié)束后立即開(kāi)始翻譯,轉(zhuǎn)錄后不需加工
D.多個(gè)核糖體串聯(lián)在一起,共同完成一條多肽鏈的合成,提高了翻譯效率
發(fā)布:2024/11/14 17:30:1
組卷:9
引用:5
難度:0.7
解析
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