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2022-2023學(xué)年湖南省邵陽市邵陽縣七年級(jí)(下)期末道德與法治試卷
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試題詳情
【走進(jìn)法制天地】
初中生小明,父母離異,和爺爺奶奶生活在一起。小明經(jīng)常逃課,不完成作業(yè),更有甚者頂撞老師。一天,因想吃零食就翻墻而出,偷偷的去街上買零食。被老師發(fā)現(xiàn)通告家長,爺爺把他打了一頓,他一氣之下,摔門而去……半夜在網(wǎng)吧,感覺很餓,可兜里的錢已所剩無幾,這時(shí)他看到旁邊的人正在酣睡,而他的手機(jī)離自己很近,于是他拿起了手機(jī),離開了網(wǎng)吧……最終他被“請(qǐng)”進(jìn)了派出所。
(1)爺爺和網(wǎng)吧老板違反了法律對(duì)未成年人的什么保護(hù)?
(2)請(qǐng)你說說未成年人保護(hù)還有哪幾個(gè)?
(3)國家非常重視對(duì)未成年人的保護(hù),專門制定了兩部法律來保護(hù)未成年人,請(qǐng)你寫出他們的名稱?
(4)小明最終受到了法律的制裁,讓我們很痛心,請(qǐng)你說說我們怎樣做一個(gè)守法的公民?
【考點(diǎn)】
家庭保護(hù)
;
法律保護(hù)未成年人的健康成長
;
保護(hù)未成年人的專門法律
;
社會(huì)保護(hù)
;
樹立法治觀念
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/1 8:0:9
組卷:4
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
材料一:隨著《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》的印發(fā),“雙減”迅速成為教育“熱詞”?!半p減”政策的落地需要“用法律做減法,用德育做加法”。在校外,以法律規(guī)范,消除校外學(xué)科類培訓(xùn)亂象,防范教育功利化,保障立德樹人教育方針落實(shí);在校內(nèi),以德育賦能,讓學(xué)生通過參與和體驗(yàn)的方式,讓他們在校外的“大課堂”全面發(fā)展,更好履行義務(wù)教育。
(1)結(jié)合材料,“雙減”政策的落地是如何體現(xiàn)“用法律做減法,用德育做加法”的?
材料二:十三屆全國人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過了《家庭教育促進(jìn)法》,自2022年1月1日起施行。該法明確未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育,國家和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。我國首次就家庭教育進(jìn)行專門立法,是大力弘揚(yáng)中華民族家庭美德的法治體現(xiàn),也是促進(jìn)未成年人健康成長和全面發(fā)展的法治保障。
(2)有同學(xué)說,有了家庭教育促進(jìn)法,我們就能健康成長了。請(qǐng)你綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)此觀點(diǎn)辨析。
發(fā)布:2024/9/5 5:0:8
組卷:18
引用:1
難度:0.4
解析
2.
家庭教育促進(jìn)法規(guī)定,未成年人的父母應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)親子陪伴;未成年人的父母分居或者離異的,應(yīng)當(dāng)相互配合履行家庭教育責(zé)任,任何一方不得拒絕或者怠于履行,上述規(guī)定( ?。?/div>
A.表明對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)已成為人類共識(shí)
B.有利于保障未成年人合法權(quán)益促其健康成長
C.為未成年人的健康成長營造了良好的社會(huì)環(huán)境
D.必將杜絕侵犯未成年人合法權(quán)益現(xiàn)象發(fā)生
發(fā)布:2024/9/14 7:0:10
組卷:12
引用:3
難度:0.5
解析
3.
漫畫《溺愛》諷刺了一些家長不懂得( ?。?br />①過度保護(hù)不利于培養(yǎng)孩子生命的韌性
②家庭保護(hù)對(duì)孩子的成長意義不大
③挫折是生命成長的一部分
④家長的付出不一定會(huì)得到孩子的理解
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
發(fā)布:2024/9/14 0:0:8
組卷:25
引用:2
難度:0.6
解析
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