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東漢名士張儉與中常侍侯覽結(jié)仇,后因鄉(xiāng)人檢舉結(jié)黨而遭到朝廷通緝,逃亡途中所借宿之家大多家破人亡,但依舊有許多士人爭(zhēng)相包庇張儉。這一現(xiàn)象可以反映( ?。?/div>
【考點(diǎn)】察舉制
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/1 2:0:8組卷:0引用:1難度:0.5
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  • 1.東漢時(shí)期,孝廉雖來自郡國察舉,而其時(shí)郡國所舉,類多辦職俗吏。但和帝、安帝時(shí)出現(xiàn)了“儒學(xué)陵替”“博士倚席不講”“學(xué)舍頹敝”。西漢孝廉本是以德取人的,東漢初年卻實(shí)行了“授試以職”之法,強(qiáng)化了對(duì)吏能功績(jī)的考查,強(qiáng)調(diào)循名責(zé)實(shí)、倚重法律。上述現(xiàn)象表明東漢初( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/8/31 8:0:8組卷:2引用:3難度:0.5
  • 2.選官用人關(guān)乎國家的長(zhǎng)治久安,中國古代選官用官制度蘊(yùn)含了許多政治智慧。
    材料一 漢武帝元光元年“初令郡國舉孝廉各一人”,舉后直接授官,充分適應(yīng)了君子賢人任官以“軌德立化”的思想。自東漢光武帝始,察舉實(shí)施中“授試以職”,舉主對(duì)秀才、孝廉先委以一定職務(wù),以此檢驗(yàn)其是否“便習(xí)官事”,合格者方舉至中央。順帝陽嘉元年考試經(jīng)術(shù)箋奏,從而出現(xiàn)了一個(gè)新環(huán)節(jié),構(gòu)成了察舉制向科舉制演進(jìn)的初階。
    ——閻步克《察舉制度變遷史稿》材料二 曹魏黃初元年,魏文帝采納吏部尚書陳群的建議“乃立九品官人之法:州郡皆置中正,以定其選,擇州郡之賢有識(shí)鑒者為之,區(qū)別人物,第其高下?!?br />——《通典》卷一四材料三 唐代科舉考生可以“懷牒自列于州縣”,允許自由報(bào)考,當(dāng)時(shí)的取士原則兼顧著士子的平日才學(xué)和科場(chǎng)表現(xiàn),若僅就規(guī)則而言,尚不周嚴(yán)。為杜絕舞弊,自宋真宗朝始,各級(jí)考試的試卷一律“封彌”、“謄錄”,由皇帝主持的殿試也實(shí)行初考、復(fù)考、詳定三級(jí)評(píng)定制度。在宋代,科舉入仕者逐漸增多,成為文職官僚隊(duì)伍中的核心力量。趙宋統(tǒng)治者鼓勵(lì)敞開言路,士大夫們?cè)谔幚砀黝悋沂聞?wù)之際亦敢于負(fù)責(zé)而直抒己見。
    ——袁行霈《中華文明史》(1)材料一,概括西漢察舉制的選官標(biāo)準(zhǔn),簡(jiǎn)述東漢察舉制的發(fā)展表現(xiàn)。
    (2)據(jù)材料二,指出曹魏選官制度及選官標(biāo)準(zhǔn)的變化,并分析其影響。
    (3)據(jù)材料三,歸納唐宋科舉制的發(fā)展趨勢(shì),結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析科舉制的意義。
    發(fā)布:2024/8/30 10:0:8組卷:1引用:2難度:0.5
  • 3.如表為不同史籍關(guān)于東漢某一現(xiàn)象的歷史敘述。據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實(shí)是( ?。?br />
    記述 出處
    “今選舉不實(shí),邪佞未去。權(quán)門請(qǐng)托,殘吏放手,百姓愁怨,情無告訴?!?/td> 《后漢書?顯宗孝明帝紀(jì)》
    “郡國舉孝廉,率取年少能報(bào)恩者,耆宿大賢多見廢棄?!?/td> 《后漢書?樊宏陰識(shí)列傳》
    “今當(dāng)舉六孝廉,多得貴戚書命,不宜相違,欲自用一名士以報(bào)國家?!?/td> 《后漢書?張王種陳列傳》
    發(fā)布:2024/9/12 0:0:8組卷:32引用:13難度:0.9
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