當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年浙江省名校新高考研究聯(lián)盟Z20高三（上）第二次聯(lián)考?xì)v史試卷> 試題詳情

歷史解釋是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)，而史論結(jié)合是歷史解釋的重要原則。下列史實(shí)與結(jié)論一致的是（　?。?br />

選項(xiàng) 史實(shí) 歷史解釋

A 春秋戰(zhàn)國時(shí)期“工商食官” 促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的繁榮

B 1909年竣工的京張鐵路中國人在自己國土上修建的第一條實(shí)用鐵路

C 歐洲的宗教改革推動了歐洲民族國家的形成和文化教育事業(yè)的發(fā)展

D 1929-1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī) 是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因

A．A

B．B

C．C

D．D

【考點(diǎn)】歐洲宗教改革的影響．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/7/28 8:0:9組卷：3引用：2難度：0.5

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1．恩格斯曾把16世紀(jì)的德國宗教改革和17世紀(jì)的英國革命以及18世紀(jì)的法國革命并列為反封建制度的“三次大決戰(zhàn)”。這是因?yàn)榈聡诮谈母铮ā　。?/h2>
A．從根本上否定天主教和封建制度
B．加速了西歐向資本主義社會過渡
C．促進(jìn)了西歐民族國家的迅速形成
D．克服了羅馬天主教會的二元對立
發(fā)布：2024/10/31 3:30:1組卷：30引用：3難度：0.5
解析
2．1533年，國王亨利八世禁止英格蘭教會向教廷繳納歲貢。次年，促使國會通過《至尊法案》，規(guī)定英格蘭教會不再受制于教皇，而以國王為英格蘭教會的最高元首，并將英格蘭教會立為國教。從長遠(yuǎn)的視角來看，這一事件對英國帶來的最大影響是（　?。?/h2>
A．推動英國成為民族國家 B．加劇了英國的宗教矛盾
C．?dāng)[脫了羅馬教會的控制 D．完善了英國的宗教思想
發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：5引用：2難度：0.6
解析
3．1535年，英王亨利八世成立了檢查牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)的皇家委員會。委員會迫使兩所大學(xué)交出從前從教皇那里獲得的特許狀以及所有的“教皇契據(jù)”、大學(xué)地產(chǎn)和其他財(cái)產(chǎn)清單。這一做法（　?。?/h2>
A．使新教成為英國國教 B．加快大學(xué)世俗化進(jìn)程
C．促進(jìn)城市教育的興起 D．使大學(xué)成為科研中心
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：12引用：7難度：0.5
解析

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選項(xiàng)	史實(shí)	歷史解釋
A	春秋戰(zhàn)國時(shí)期“工商食官”	促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的繁榮
B	1909年竣工的京張鐵路	中國人在自己國土上修建的第一條實(shí)用鐵路
C	歐洲的宗教改革	推動了歐洲民族國家的形成和文化教育事業(yè)的發(fā)展
D	1929-1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)	是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因

A．推動英國成為民族國家	B．加劇了英國的宗教矛盾
C．?dāng)[脫了羅馬教會的控制	D．完善了英國的宗教思想

A．使新教成為英國國教	B．加快大學(xué)世俗化進(jìn)程
C．促進(jìn)城市教育的興起	D．使大學(xué)成為科研中心

1．恩格斯曾把16世紀(jì)的德國宗教改革和17世紀(jì)的英國革命以及18世紀(jì)的法國革命并列為反封建制度的“三次大決戰(zhàn)”。這是因?yàn)榈聡诮谈母铮ā 。?/h2>

1．恩格斯曾把16世紀(jì)的德國宗教改革和17世紀(jì)的英國革命以及18世紀(jì)的法國革命并列為反封建制度的“三次大決戰(zhàn)”。這是因?yàn)榈聡诮谈母铮ā　。?/h2>