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教科版：二年級(jí)下

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磁鐵
我們自己

51．子楓想用鋼針制作一個(gè)指南針，他的操作過程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并解決問題。

（1）圖1所示的步驟叫做

。
A．消磁      B．磁化      C．加磁
（2）制作磁針時(shí)，要用磁鐵的磁極位置在鋼針上

。
A．來回反復(fù)摩擦
B．沿一個(gè)方向反復(fù)摩擦
C．先沿一個(gè)方向摩擦幾次，再沿反方向摩擦幾次
（3）制作磁針時(shí)，用磁鐵的

在鋼針上反復(fù)摩擦。
A．一個(gè)磁極      B．兩個(gè)磁極      C．中間部位
（4）圖2是子楓在

。
A．固定鋼針      B．測(cè)試鋼針的磁性
（5）圖3是子楓在用真正的指南針

。
A．確定方向      B．測(cè)量方向
發(fā)布：2024/11/4 17:30:1組卷：33引用：4難度：0.7
解析
52．有兩個(gè)相同的瓶子，一個(gè)里面裝白糖，一個(gè)里面裝食鹽，我們可以采用（　?。┑姆椒ū鎰e它們。
A．聞氣味 B．嘗味道 C．聽聲音
發(fā)布：2024/11/4 10:30:2組卷：7引用：3難度：0.5
解析
53．把下列現(xiàn)象與磁鐵的特點(diǎn)用線連起來。

能吸鐵

不同磁極相互吸引

相同磁極相互排斥

發(fā)布：2024/11/3 20:0:2組卷：3引用：2難度：0.6
解析
54．健康成長(zhǎng)需要良好的生活習(xí)慣。請(qǐng)列舉4條健康的生活習(xí)慣。
發(fā)布：2024/11/3 15:0:1組卷：6引用：4難度：0.7
解析
55．磁鐵上磁力最強(qiáng)的地方我們把它叫做磁極，那么磁鐵有幾個(gè)磁極？（　?。?/h2>
A．一個(gè) B．兩個(gè) C．三個(gè)
發(fā)布：2024/11/3 5:30:4組卷：8引用：4難度：0.7
解析
56．反應(yīng)慢說明頭腦笨。

（判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2024/11/3 5:30:4組卷：2引用：1難度：0.7
解析
57．一般情況下，磁鐵的磁力大小是

的。
發(fā)布：2024/11/2 23:30:2組卷：2引用：1難度：0.7
解析
58．（1）同學(xué)們，你們能把被紙板遮擋的半邊身體描畫完整嗎？
（2）把下面身體各部分的名稱序號(hào)填寫到如圖中合適的位置。
①軀干 ②頸 ③頭部 ④四肢
發(fā)布：2024/11/2 23:30:2組卷：2引用：1難度：0.5
解析
59．剛出生的嬰兒不會(huì)說話。

（判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2024/11/2 20:30:5組卷：1引用：2難度：0.5
解析
60．制作指南針時(shí)，除了可以將小磁針放在水面上，你還知道哪些磁針的放置方法？
發(fā)布：2024/11/2 5:0:1組卷：0引用：3難度：0.5
解析