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人教部編版：七年級下

教材版本: 人教部編版人教部編版2024 人教部編版五四制人教部編版五四制（2024）人教版《歷史與社會(huì)》

年級: 七年級上七年級下八年級上八年級下九年級上九年級下

第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開放的時(shí)代
第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化
第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展

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221．閱讀下列材料
材料一：

--《中國歷史地圖冊》材料二：“澶淵之盟”簽訂后，遼宋維持了百年之久的和平局面?！捎陔p方關(guān)系惡化，宋朝封閉了榷場，西夏人迫切需要的茶與布匹等物資無法獲得，要求停戰(zhàn)求和、與宋重開互市的愿望日益強(qiáng)烈。……入主中原后，女真貴族官員皆以學(xué)習(xí)漢文化為榮，……為元代雜劇的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。
--《中國民族史綱要》
請回答：
（1）材料一中的“興慶”是哪一政權(quán)的都城？1208年，宋朝的都城在哪里？
（2）結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，這一時(shí)期的政治格局是什么？這一格局結(jié)束的標(biāo)志又是什么？
（3）據(jù)材料一、二，什么是榷場？歸納這一時(shí)期民族交流的主要領(lǐng)域。
（4）綜上所述，概括兩宋時(shí)期民族交融的新變化。
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：274引用：10難度：0.5
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222．據(jù)史書記載：“隋氏西京（長安）太倉、東京（洛陽）含嘉倉、洛口倉、華州永豐倉、陜州太原倉，儲(chǔ)米粟多者千萬石，少者不減數(shù)百萬?！边@種情況主要反映了隋朝（　　）
A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B．完成統(tǒng)一 C．人口增長 D．輕徭薄賦
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：75引用：12難度：0.6
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223．閱讀材料，完成下列要求。
材料：

——摘編自杜家驥《清朝簡史》
（1）根據(jù)材料，指出清朝鞏固東南海防的措施。
（2）閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚）
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：33引用：5難度：0.5
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224．“起朔漠，并西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下為一。”這一歷史記載濃縮了蒙古人建立帝國到完成大一統(tǒng)的過程，與之相關(guān)的君主分別是（　?。?/h2>
A．楊堅(jiān)和楊廣 B．李淵和李世民
C．趙匡胤和趙構(gòu) D．成吉思汗和忽必烈
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：82引用：3難度：0.5
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225．唐太宗在位期間，政治較為清明，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，國力逐漸強(qiáng)盛，史稱（　　）
A．貞觀之治 B．貞觀遺風(fēng) C．開元盛世 D．康乾盛世
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：111引用：34難度：0.9
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226．如圖漫畫體現(xiàn)的政治制度在唐太宗時(shí)進(jìn)一步完善，結(jié)合漫畫的內(nèi)容和注解指出這一政治制度是（　?。?br />

注解：三省長官都是宰相常?？梢砸姷狡甙藗€(gè)宰相在一起議事，經(jīng)常爭得面紅耳赤，而皇上卻笑逐顏開，甚是滿意。

A．郡縣制

B．科舉制

C．行省制

D．三省六部制

發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：156引用：5難度：0.5

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227．下面這道連線題搭配正確的是（　?。?br />①遼-契丹族 ②西夏-元昊 ③阿骨打-黨項(xiàng)族 ④北宋-趙匡胤 ⑤金-阿保機(jī)
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③④⑤
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：86引用：95難度：0.9
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228．隋朝的建立使我國進(jìn)入繼秦漢之后的又一個(gè)大一統(tǒng)的輝煌時(shí)期，那么隋朝完成統(tǒng)一大業(yè)的皇帝是（　?。?/h2>
A．隋文帝 B．隋煬帝 C．隋恭帝 D．陳后主
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：21引用：12難度：0.9
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229．唐朝是中國歷史上最強(qiáng)盛的歷史時(shí)期之一，它不僅“和同為一家”，還“迎進(jìn)來，也走出去”。閱讀下列材料，回答問題。
材料一唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們漂洋過海、不遠(yuǎn)萬里來到中國，唐朝自身也以博大的胸懷兼容并蓄外來文化的精華。全面的開放與廣泛的交流使唐朝文明更加輝煌。“奈良的貴族……舉凡學(xué)術(shù)、技術(shù)、文藝、音樂以及佛教和佛教廟宇的建筑、雕刻、繪畫以及有關(guān)服飾、器皿、生活方式都在學(xué)唐朝。他們的頭腦一刻也不忘記‘在唐國’。只要是唐朝的東西，無論什么都要盡快地引進(jìn)來”。
——改編自《中日文化關(guān)系史論》材料二一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事，一條由信念、堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路，是一個(gè)民族胸襟開放、海納百川的真實(shí)寫照。
（1）唐朝的繁盛吸引了周邊鄰國，尤其是日本。日本政府經(jīng)常派使團(tuán)到唐朝來交流學(xué)習(xí)。這種交流的使團(tuán)被稱作什么？結(jié)合材料一，談?wù)勚袊哪男┓矫鎸θ毡井a(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
（2）根據(jù)材料二，指出這位“僧人”是誰，他西行的目的地是哪里？他西行中展現(xiàn)出了哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？
（3）從材料一、二中可以看出這個(gè)時(shí)期唐朝實(shí)行什么樣的對外政策？如今面對新冠肺炎疫情，中國與包括日本在內(nèi)的其他國家應(yīng)該怎樣相處？
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：4引用：1難度：0.6
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230．我國自古就是一個(gè)多民族國家，歷史上建立遼和西夏政權(quán)的少數(shù)民族分別是（　　）
A．回族、契丹族 B．漢族、契丹族
C．女真族、黨項(xiàng)族 D．契丹族、黨項(xiàng)族
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：129引用：4難度：0.7
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A．楊堅(jiān)和楊廣	B．李淵和李世民
C．趙匡胤和趙構(gòu)	D．成吉思汗和忽必烈

A．回族、契丹族	B．漢族、契丹族
C．女真族、黨項(xiàng)族	D．契丹族、黨項(xiàng)族

222．據(jù)史書記載：“隋氏西京（長安）太倉、東京（洛陽）含嘉倉、洛口倉、華州永豐倉、陜州太原倉，儲(chǔ)米粟多者千萬石，少者不減數(shù)百萬?！边@種情況主要反映了隋朝（ ）

224．“起朔漠，并西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下為一。”這一歷史記載濃縮了蒙古人建立帝國到完成大一統(tǒng)的過程，與之相關(guān)的君主分別是（ ?。?/h2>

225．唐太宗在位期間，政治較為清明，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，國力逐漸強(qiáng)盛，史稱（ ）

227．下面這道連線題搭配正確的是（ ?。?br />①遼-契丹族 ②西夏-元昊 ③阿骨打-黨項(xiàng)族 ④北宋-趙匡胤 ⑤金-阿保機(jī)

228．隋朝的建立使我國進(jìn)入繼秦漢之后的又一個(gè)大一統(tǒng)的輝煌時(shí)期，那么隋朝完成統(tǒng)一大業(yè)的皇帝是（ ?。?/h2>

230．我國自古就是一個(gè)多民族國家，歷史上建立遼和西夏政權(quán)的少數(shù)民族分別是（ ）

222．據(jù)史書記載：“隋氏西京（長安）太倉、東京（洛陽）含嘉倉、洛口倉、華州永豐倉、陜州太原倉，儲(chǔ)米粟多者千萬石，少者不減數(shù)百萬?！边@種情況主要反映了隋朝（　　）

224．“起朔漠，并西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下為一。”這一歷史記載濃縮了蒙古人建立帝國到完成大一統(tǒng)的過程，與之相關(guān)的君主分別是（　?。?/h2>

225．唐太宗在位期間，政治較為清明，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，國力逐漸強(qiáng)盛，史稱（　　）

227．下面這道連線題搭配正確的是（　?。?br />①遼-契丹族 ②西夏-元昊 ③阿骨打-黨項(xiàng)族 ④北宋-趙匡胤 ⑤金-阿保機(jī)

228．隋朝的建立使我國進(jìn)入繼秦漢之后的又一個(gè)大一統(tǒng)的輝煌時(shí)期，那么隋朝完成統(tǒng)一大業(yè)的皇帝是（　?。?/h2>

230．我國自古就是一個(gè)多民族國家，歷史上建立遼和西夏政權(quán)的少數(shù)民族分別是（　　）