生物興趣小組根據(jù)鼠婦生活在陰暗潮濕的環(huán)境這一現(xiàn)象，提出了“光會影響鼠婦的分布嗎？”這一問題，并制訂和實施了如下實驗操作。
步驟1：在一紙盒內，以盒的橫軸中線為界分為A、B兩區(qū)（如圖）。
步驟2：選10只大小、健康狀況相同的鼠婦，將其平均分成兩組，分別放在A、B兩區(qū)的中央，A區(qū)蓋上紙板，B區(qū)蓋上玻璃板。
步驟3：靜置2分鐘后，每隔1分鐘觀察統(tǒng)計1次鼠婦在兩區(qū)的數(shù)量，連續(xù)統(tǒng)計6次，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表。
| 次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| A區(qū)（只） |
5 |
6 |
7 |
9 |
9 |
10 |
| B區(qū)（只） |
5 |
4 |
3 |
1 |
1 |
0 |
請你根據(jù)以上實驗操作和實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)，回答下列問題。
（1）該探究實驗作出的假設是
光會（或不會）影響鼠婦的分布
光會（或不會）影響鼠婦的分布
。
（2）該實驗中A的作用是
作對照
作對照
，A、B兩區(qū)除了不同，其他條件都相同且適宜。
（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象，你得出的實驗結論是
光對鼠婦的分布有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中
光對鼠婦的分布有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中
。
（4）有同學認為該結果不是很科學，其理由是探究實驗除了控制單一變量外，還需要多次實驗求取
平均值
平均值
，減小實驗誤差。
（5）興趣小組想利用該套裝置探究土壤濕度對鼠婦分布的影響，設計了如下表方案。但指導老師認為該方案有一定的問題，需要改進，你認為將
玻璃板
玻璃板
改為
紙板
紙板
，實驗會更科學。
| 項目 |
鼠婦數(shù)量 |
蓋板 |
土壤濕度 |
| A區(qū) |
10 |
玻璃板 |
濕潤 |
| B區(qū) |
10 |
玻璃板 |
干燥 |
