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2020-2021學年河北省石家莊四十二中七年級(上)期中道德與法治試卷
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試題詳情
閱讀材料,回答下列各題。
材料—
自從有了智能手機后,夏夏覺得生活方便多了:想看新聞了,打開網頁就能看到;遇到難題,搜索一下就有解題方法;疲勞了,可以在網上聽支輕松的歌或看段搞笑的視頻;想聊天了,找個網友就能聊。
材料二
過多地使用互聯(lián)網,對人們的健康和社交不利。美國某大學的研究者羅伯特?克勞特和他的同事對一些實驗對象在開始使用互聯(lián)網之后的一兩年進行人格評估時發(fā)現(xiàn):人們花在網上的時間越多,與親人的溝通越少,實際生活中的朋友就越少,現(xiàn)實生活中友誼的小船說翻就翻,同時會感到孤獨和沮喪。
(1)材料一、二分別說明了什么問題?
(2)根據(jù)你的上網經歷,請你談談中學生在網絡世界如何慎重交友?
(3)結合所學知識,談談現(xiàn)實交往中怎樣才能避免“友誼的小船說翻就翻”。
【考點】
網絡交往的兩面性
;
建立與呵護友誼
;
網絡交往時學會自我保護
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/8/1 8:0:9
組卷:2
引用:1
難度:0.4
相似題
1.
網絡交友新時空
五一長假期間,小明無意中加了一個好友,聊天后發(fā)現(xiàn)彼此有很多共同語言,網友經常幫助小明解答問題,小明的作業(yè)成績也有了一定的提升。父母雖不反對小明網上交友,但覺得網上交友要慎之又慎。
(1)網上交往具有什么特點?
(2)結合材料,談談如何慎重結交網友。
(3)網上交友如何自我保護?
發(fā)布:2024/9/21 2:0:8
組卷:1
引用:3
難度:0.4
解析
2.
閱讀材料和圖片,回答問題。
材料一:社交網絡連接了天南地北的人們,方便了人們的生活和交流。從某種意義上,手機已經成為人們生活的一部分,但是生活不止眼前的網絡,還有跳出方寸之外的世界。與其在網絡上流浪,不如在現(xiàn)實世界里奔跑,如果人生有恢復出廠設置這個按鈕,請大膽的按下,找回那個真實世界的你吧!
材料二:漫畫“誘騙”。
(1)“社交網絡連接了天南地北的人們”,請你結合所學知識,說一說網絡交往帶來的影響。
(2)為了避免“誘騙”在我們身邊發(fā)生,請你向同學們提出具體的建議。
發(fā)布:2024/9/22 8:0:9
組卷:25
引用:3
難度:0.5
解析
3.
【文明網,健康交往】
材料一:現(xiàn)如今,很多學生課余生活被電腦、電視、手機等各種電子產品填滿,不論是走著、坐著,還是躺著,都能電子產品不離手,變成了地地道道的“宅孩”“小屏奴”“熊貓眼”。調查顯示,有26.8%的學生認為上網使自己變得不想出門了。
與此同時,中國青少年研究中心發(fā)布的一系列針對青少年進行的調查研究顯示:半數(shù)以上的青少年經常在網上交流的好友是現(xiàn)實生活中原本就認識的;71.2%的青少年與網上認識的新朋友僅僅是保持網絡聯(lián)系,同時有32.6%的青少年認為網絡使他們與現(xiàn)實中的朋友增強了交往。
(1)結合材料一,說說為什么網絡交往“讓我們體會期望和失望”?
材料二:《青少年網絡安全與新媒介素養(yǎng)》調查報告顯示:57.8%的中學生使用微信溝通,微信成為中學生最主要的聊天工具,但調查同時顯示有1/4的中學生選擇在微信中屏蔽老師(屏蔽后,老師不能在其朋友圈里看到學生的動態(tài)更新)。針對此類現(xiàn)象,某班開展了題為“朋友圈該不該屏蔽老師”的辯論。
正方朋友圈應該屏蔽老師。
反方朋友圈不應該屏蔽老師。
(2)你支持哪一方的觀點?請結合本學期所學相關知識,寫出辯詞。
發(fā)布:2024/9/21 1:0:8
組卷:5
引用:2
難度:0.5
解析
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