當(dāng)前位置：人教部編版九年級(jí)上冊(cè)《第四單元和諧與夢(mèng)想》2020年單元測(cè)試卷（23）> 試題詳情

2019年11月21日，湖南衛(wèi)視、《湖南日?qǐng)?bào)》采訪報(bào)道了湖南師大附中黨委副書記彭榮宏老師的先進(jìn)事跡。他是“拓荒?！?，四次創(chuàng)辦新學(xué)校，開疆拓土辦出一個(gè)個(gè)名校；他是援疆者，拋下病父慈母和妻兒，開創(chuàng)全國(guó)教育組團(tuán)“聯(lián)校聯(lián)班”援疆新模式，帶動(dòng)吐魯番實(shí)驗(yàn)中學(xué)管理水平、教學(xué)質(zhì)量和師資隊(duì)伍水平不斷攀升，為民族團(tuán)結(jié)和共同繁榮作出突出貢獻(xiàn)。他用自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，踐行了共產(chǎn)黨員的初心。向彭榮宏老師學(xué)習(xí)，中學(xué)生應(yīng)該做到（　?。?br />①拿出主要精力用于支援邊疆建設(shè)
②自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)
③主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)
④積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【考點(diǎn)】增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：14引用：1難度：0.7

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1．有人說(shuō)：友誼是一種責(zé)任；有人說(shuō)：藝術(shù)應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起哺育思想的責(zé)任；有人說(shuō)：處處為國(guó)家著想是每個(gè)人的責(zé)任；有人說(shuō)：人生猶如一條船，每個(gè)人都有掌握自己航向的責(zé)任。上述論述依次體現(xiàn)出了我們對(duì)（　?。┑呢?zé)任。
A．自己--他人--社會(huì)--國(guó)家
B．社會(huì)--自己--他人--國(guó)家
C．他人--社會(huì)--國(guó)家--自己
D．他人--自己--國(guó)家--社會(huì)
發(fā)布：2024/8/16 18:0:1組卷：15引用：4難度：0.9
解析
2．“政治認(rèn)同、理性精神、法治意識(shí)、公共參與”是道德與法治學(xué)科育人價(jià)值的集中體現(xiàn)。以下對(duì)道德與法治學(xué)科認(rèn)識(shí)正確的是（　?。?br />①死記硬背一些條條框框以應(yīng)付考試
②以一定量的知識(shí)學(xué)習(xí)為手段，意在提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)，進(jìn)行精神補(bǔ)鈣
③通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解國(guó)情
④通過(guò)學(xué)習(xí)一定數(shù)量的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)，進(jìn)而養(yǎng)成良好行為
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
發(fā)布：2024/11/8 18:0:1組卷：18引用：3難度：0.7
解析
3．“沒(méi)有責(zé)任感，不負(fù)責(zé)任”是有些人貼在“00”后身上的標(biāo)簽，要使別人改變這種看法，我們應(yīng)該（　?。?br />①?gòu)?qiáng)化責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任
②信守承諾，勇?lián)^(guò)錯(cuò)
③熱心公益，服務(wù)社會(huì)
④承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④
發(fā)布：2024/8/16 15:0:1組卷：305引用：5難度：0.7
解析

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