請閱讀體會下面文章是如何用具體事例說明觀點的，在群聊中暢談。
功名難奪報國心（節(jié)選）??在中國近代科學(xué)史上，有三位科學(xué)家功不可沒，他們是：詹天佑、馮如、譚根。他們的一生是熱愛科學(xué)、為祖國作貢獻(xiàn)的一生。
??1905年，詹天佑在修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)面前挺身而出，勇挑重?fù)?dān)。當(dāng)他決定鐵路要在盡是懸崖峭壁的關(guān)溝地區(qū)通過時，一家外國報紙輕蔑地說：“①中國能修筑關(guān)溝段鐵路的工程師還沒出生呢！”但是詹天佑最終用成功的事實有力地回?fù)袅怂麄兊某爸S。
??勤雜工出身的馮如從小就胸懷大志。1910年，27歲的馮如駕駛著自己設(shè)計制造的飛機(jī)參加了當(dāng)年的國際航空比賽，最終戰(zhàn)勝眾多強(qiáng)手，榮獲國際飛行協(xié)會頒發(fā)的優(yōu)等證書。
??與馮如同時代的譚根，21歲時設(shè)計制造的水上飛機(jī)，在萬國飛機(jī)制造大會上贏得了金牌。有一次他駕機(jī)飛越了菲律賓的一座著名火山，被公認(rèn)為“執(zhí)全世界飛行家之牛耳的人”。
??他們?nèi)瞬晃菲D險，登上了科學(xué)的高峰，他們用自己不凡的成績顯示了中華民族的聰明智慧，使自命不凡的外國人也不得不承認(rèn)：中國人是有才能的。
??中國人不僅有才能，還很有志氣，不僅愛科學(xué)，而且更愛自己的祖國。
??京張鐵路建成后，美國某大學(xué)為表彰詹天佑的成就，授予他工科博士學(xué)位，要他親自去美國參加授領(lǐng)儀式。那時，詹天佑正肩負(fù)著修建川粵漢鐵路的重任，便毅然謝絕了那所大學(xué)的邀請。馮如在科學(xué)上獲得成就后，外國人曾經(jīng)以重金聘請他?？墒邱T如卻說：“②我衷心希望把自己菲薄的才能貢獻(xiàn)給祖國。”為此，他在1911年將自己在美國創(chuàng)辦的飛行器公司遷回祖國，在廣州繼續(xù)致力于發(fā)展祖國的航空事業(yè)。年輕的譚根在成功之后，也始終不為名利所誘。1915年，他抱著宏大的志向，從美國回到廣州，想要開辦航空學(xué)校，但是由于當(dāng)時政府的腐敗無能，他未能施展自己的抱負(fù)。
??③詹天佑 馮如 譚根 在我國科學(xué)史上是永遠(yuǎn)值得記載的先驅(qū) 他們那種功名難奪報國心 的崇高品格 至今仍是我們學(xué)習(xí)的楷模
（1）讀下列句子，聯(lián)系選文內(nèi)容體會引用的好處，完成練習(xí)。
??當(dāng)他決定鐵路要在盡是懸崖峭壁的關(guān)溝地區(qū)通過時，一家外國報紙輕蔑地說：“中國能修筑關(guān)溝段鐵路的工程師還沒出生呢！”
??引用外國報紙上的話，讓我們感受到了當(dāng)時外國人對中國工程技術(shù)人員的
輕蔑和嘲諷
輕蔑和嘲諷
，也從側(cè)面說明了修筑關(guān)溝段鐵路的任務(wù) 艱巨
艱巨
。
??可是馮如卻說：“我衷心希望把自己菲薄的才能貢獻(xiàn)給祖國。”
??引用馮如的話，讓我們感受到了他 愛國、立志報國
愛國、立志報國
的品質(zhì)。
（2）請為句③缺失標(biāo)點符號的地方加上合適的標(biāo)點符號。
（3）為了證明“他們的一生是熱愛科學(xué)、為祖國作貢獻(xiàn)的一生?！钡挠^點，作者列舉了哪些事例？照樣子，填一填。
| 姓名 |
事例 |
| 詹天佑 |
①不畏艱險，主持修筑京張鐵路；②謝絕了美國某大學(xué)博士學(xué)位頒授邀請。 |
| 馮如 |
勤雜工出身的馮如，自己設(shè)計制造的飛機(jī)在國際航空比賽中獲獎。 勤雜工出身的馮如，自己設(shè)計制造的飛機(jī)在國際航空比賽中獲獎。
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| 譚根 |
譚根21歲時設(shè)計制造的水上飛機(jī)，在萬國飛機(jī)制造大會上贏得了金牌，并成功飛越火山。 譚根21歲時設(shè)計制造的水上飛機(jī)，在萬國飛機(jī)制造大會上贏得了金牌，并成功飛越火山。
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（4）默讀選文，說說“功名難奪報國心”的含義是什么？
像詹天佑、馮如、譚根三人，面對名利的誘惑，他們無動于衷。他們用自己的實際行動展現(xiàn)了中華民族的聰明智慧，并將自己的才能奉獻(xiàn)給祖國。
像詹天佑、馮如、譚根三人，面對名利的誘惑，他們無動于衷。他們用自己的實際行動展現(xiàn)了中華民族的聰明智慧，并將自己的才能奉獻(xiàn)給祖國。
