菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中道德與法治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年湖北省武漢市洪山區(qū)培英中學(xué)八年級(jí)(上)月考道德與法治試卷(10月份)
>
試題詳情
【在社會(huì)中成長】
在朋友圈常常會(huì)看到一些來自輕松籌、水滴籌等公益平臺(tái)的求助信息,大多是因?yàn)樯⌒枰缅X,希望得到好心人幫助。這種方式確實(shí)也比較奏效,能在很短的時(shí)間內(nèi)籌集到一些資金,解決燃眉之急?!氨娀I”作為公民社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的體現(xiàn)方式,越來越引發(fā)大家關(guān)注,集點(diǎn)滴之愛,盡綿薄之力,在新媒體技術(shù)搭建的現(xiàn)代化平臺(tái)上,匯成溫情脈脈的愛心洪流。
(1)我們還可以參加哪些社會(huì)活動(dòng)?
(2)為了更好地親近社會(huì),作為中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做?
【考點(diǎn)】
熱心公益 服務(wù)社會(huì)
;
親近社會(huì)
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/10/3 12:0:1
組卷:8
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
作為一名中學(xué)生,我們的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)知識(shí),同時(shí)也要( ?。?br />①關(guān)注并了解社會(huì),積極投身于社會(huì)實(shí)踐
②廣泛結(jié)交社會(huì)所有人,拓寬朋友圈
③遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人
④服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),積極參加公益活動(dòng)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
發(fā)布:2024/11/13 5:30:3
組卷:37
引用:2
難度:0.7
解析
2.
【奉獻(xiàn)社會(huì)助成長 服務(wù)社會(huì)我踐行】某校八年級(jí)(2)班同學(xué)道德與法治探究小組決定開展“服務(wù)社會(huì),勇?lián)?zé)任”的主題探究活動(dòng),請你一起參與探究。
【參與活動(dòng)】(1)作為公民應(yīng)該熱心公益。服務(wù)社會(huì),請說出兩項(xiàng)你參加過的或即將參加的公益活動(dòng)。
【體驗(yàn)意義】目前,在全國志愿服務(wù)信息系統(tǒng)實(shí)名注冊的志愿者人數(shù)超過2825萬,志愿服務(wù)組織在冊登記超過24萬個(gè)。“十三五”時(shí)期,注冊志愿者人數(shù)占居民人口比例將提高到13%。
(2)請你談?wù)剠⒓庸婊顒?dòng),服務(wù)社會(huì)的意義。
【踐行責(zé)任】“你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣。中國就怎么樣”。一個(gè)人的力量或許微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升起改變時(shí)代,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的“正能量”。
(3)作為中學(xué)生,你將如何做到服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)?
發(fā)布:2024/11/15 14:0:2
組卷:64
引用:7
難度:0.4
解析
3.
2012年3月19日晚,2011“湖北好人”頒獎(jiǎng)盛典在武漢舉行。我州巴東縣“拐杖老師”譚定才亮相受獎(jiǎng)行列。評(píng)委會(huì)給譚定才的頒獎(jiǎng)辭是:30年代課生涯,撐著斷腿,白了鬢發(fā),仍無怨無悔地堅(jiān)守在深山課堂,以啟蒙解惑為榮,以栽花育苗為樂。頒獎(jiǎng)辭主要歌頌了“拐杖老師”譚定才( )
A.忠誠教育、傳播文明的敬業(yè)精神
B.關(guān)愛集體、貢獻(xiàn)才智的優(yōu)良品德
C.挺身而出、見義勇為的正義情懷
D.關(guān)心他人、助人為樂的互助精神
發(fā)布:2024/11/12 8:0:1
組卷:7
引用:1
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正