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2023-2024學(xué)年山東省青島市即墨區(qū)啟新中學(xué)八年級(jí)(上)月考生物試卷
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試題詳情
教育部發(fā)布新規(guī)定,學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試,并將結(jié)果記入檔案,作為升初中以上學(xué)校的重要依據(jù),其中100米跑(男)、800米跑(女)、引體向上(男)、1分鐘仰臥起坐(女)等是重要的測(cè)試項(xiàng)目。請(qǐng)聯(lián)系有關(guān)知識(shí)結(jié)合圖回答下列問題:
(1)在做引體向上屈肘動(dòng)作時(shí),乙圖中①和②狀態(tài)變化分別是
收縮、舒張
收縮、舒張
,牽引身體向上運(yùn)動(dòng)。骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié),由
肌腱
肌腱
附著在相鄰的骨上,骨骼肌在結(jié)構(gòu)層次上是
器官
器官
。
(2)做仰臥起坐時(shí),髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起
支點(diǎn)
支點(diǎn)
作用,同學(xué)們做仰臥起坐從獲得途徑來看是
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為。
(3)人體的任何一個(gè)動(dòng)作的完成都是由
骨骼肌
骨骼肌
、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,并在神經(jīng)系統(tǒng)支配下完成的。
(4)甲圖中,增加關(guān)節(jié)靈活性的結(jié)構(gòu)是
⑤
⑤
(填代號(hào))和關(guān)節(jié)腔中的
滑液
滑液
,圖中增加關(guān)節(jié)牢固性的是
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
(填名稱)運(yùn)動(dòng)前如果沒有做充分的準(zhǔn)備活動(dòng)容易出現(xiàn)脫臼,脫臼是指甲圖的關(guān)節(jié)頭從
④
④
(填序號(hào))里滑脫出來。
【考點(diǎn)】
骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系
;
關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能
;
骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生
;
脫臼、骨折及其急救處理
.
【答案】
收縮、舒張;肌腱;器官;支點(diǎn);學(xué)習(xí);骨骼??;⑤;滑液;關(guān)節(jié)囊;④
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/9/20 6:0:10
組卷:0
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
如圖所示是骨骼肌和關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)A圖中,完成托起啞鈴動(dòng)作必須在
的支配下由肱二頭肌
,同時(shí),肱三頭肌
來共同完成.
(2)B為肘關(guān)節(jié),在托起啞鈴動(dòng)作中的作用是
.
(3)B圖中關(guān)節(jié)軟骨的作用是減少骨之間的
.
(4)肱二頭肌收縮需要的能量來自
作用釋放的能量.
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
2.
請(qǐng)根據(jù)以下幾種動(dòng)物的圖示回答問題:看圖答題
(1)一塊骨骼肌包括
和
兩部分,它具有收縮的特性。
(2)①表示
,在圖A中處于
狀態(tài),而同時(shí)②
則處于
狀態(tài);在圖B中,①和②的狀態(tài)分別是
和
。
(3)當(dāng)提重物時(shí)①、②的狀態(tài)是
,當(dāng)雙臂自然下垂時(shí)①、②的狀態(tài)是
。
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:12
引用:1
難度:0.4
解析
3.
圖為骨骼肌與關(guān)節(jié)的模式圖,分析回答下列問題:
(1)圖A中,完成托起啞鈴的動(dòng)作必須在
的支配下,由肱二頭肌
,同時(shí),肱三頭肌
來共同完成。
(2)圖B表示肘部的關(guān)節(jié)。在完成托起啞鈴的動(dòng)作時(shí),關(guān)節(jié)的作用是
。
(3)圖B中,關(guān)節(jié)軟骨的作用是
。
(4)從圖A中可以看出,肱二頭肌附著在
上。
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:18
引用:3
難度:0.3
解析
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