菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022年河南省豫南地區(qū)高考?xì)v史聯(lián)考試卷(2月份)
>
試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一
“宋元時代,海上絲綢之路上展開了四通八達(dá)并且前所未有的商品及其技術(shù)交流。與此同時,生活習(xí)俗、宗教信仰、思想藝術(shù)的交流也空前提升?!?br />
——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二 雖然古代絲綢之路在不同歷史時期有起有伏,但通過貫穿東西方的陸海通道,最終實(shí)現(xiàn)了人類文明史上商品物產(chǎn)大流通、科學(xué)技術(shù)大傳播、多元文化大交融。
從歷史上看,絲綢之路興盛之時大都是古代中國最強(qiáng)盛之時。從漢唐到宋元,從明代到清中葉,我國綜合國力強(qiáng)盛,為絲綢之路的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、提供了可能。經(jīng)濟(jì)社會的高度繁榮,使我國成為絲綢之路發(fā)展史上當(dāng)之無愧的引領(lǐng)者。歷代政府通過設(shè)置官職、制定規(guī)則、出臺政策,為絲綢之路貿(mào)易提供了制度支持;穩(wěn)定邊疆、建立驛站,為絲綢之路的暢通提供了安全保障。在“一帶一路”建設(shè)中,離不開政府引導(dǎo)和參與主體的有機(jī)結(jié)合、相互協(xié)調(diào),只有使兩者形成合力,才能激發(fā)出持續(xù)推動“一帶一路”建設(shè)的活力。漢唐宋元時期國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定,先后與沿線上百個國家或民族和睦相處。古羅馬、波斯、大食等國“使者相望于道”、“商旅不絕于途”,絲綢之路贏得了大發(fā)展、大繁榮。歷史表明,和平穩(wěn)定的政治局面和共同發(fā)展的共贏理念,是推動絲綢之路走向繁榮的關(guān)鍵因素,也是絲綢之路的本質(zhì)屬性。開放包容是古代絲綢之路的重要支撐。多種文明匯聚而成的價值底蘊(yùn),是古代絲綢之路充滿活力的動力源泉,也是絲綢之路魅力永恒的精髓所在。
——摘編自《古代絲綢之路的歷史價值及對共建“一帶一路”的啟示》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括宋元時期海上“絲綢之路”的主要特征。
(2)根據(jù)材料一、二,說明古代絲綢之路對世界發(fā)展的作用。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)劰糯z綢之路對今天我們共建“一帶一路”的歷史啟示。
【考點(diǎn)】
絲綢之路
;
新時代中國的成就、綜合國力及國際影響力
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:15
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
西漢時期通過絲綢之路從域外引入多種作物,根據(jù)如表可知,這些作物的傳入( ?。?br />西漢時期引進(jìn)作物統(tǒng)計(jì)表
物產(chǎn)名稱
類別
原產(chǎn)地
胡瓜
蔬菜
印度西北部
胡豆
蔬菜
亞洲西南部、非洲北部
胡蒜
蔬菜
歐洲南部和中亞
胡荽(香菜)
蔬菜
地中海沿岸、中亞
石榴
水果
伊朗、阿富汗地區(qū)
葡萄
水果
歐洲、西亞和北非
A.推動了中西文化的全面交流
B.受到新航路開辟的影響
C.是實(shí)行休養(yǎng)生息政策的結(jié)果
D.豐富了民眾的日常生活
發(fā)布:2024/11/7 1:0:2
組卷:32
引用:8
難度:0.6
解析
2.
如圖是唐宋海上交通路線簡圖此圖反映出( )
A.中國與天竺、波斯交往頻繁
B.經(jīng)濟(jì)重心南移的完成
C.指南針廣泛應(yīng)用于航海事業(yè)
D.對外貿(mào)易的持續(xù)發(fā)展
發(fā)布:2024/11/10 17:30:1
組卷:4
引用:3
難度:0.6
解析
3.
秦漢到南北朝時期引進(jìn)的作物大多以“胡”冠名,如胡椒、胡麻(芝麻)、胡荽(芫荽)、胡瓜(黃瓜)、胡豆(豌豆)、胡蒜(大蒜)、胡桃(核桃)等。唐宋時期從海上絲綢之路引進(jìn)的作物大多以“?!惫诿?,如海棠、海棗、海芋等。明清時期則多以“番”命名,如番薯、番茄、西番菊(向日葵)等。這說明( ?。?/h2>
A.東西方間物品交流速度加快
B.海上絲綢之路得到穩(wěn)步發(fā)展
C.我國人民的生活不斷豐富
D.中國與美洲往來歷史悠久
發(fā)布:2024/11/10 20:0:2
組卷:24
引用:4
難度:0.8
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正