1.閱讀材料,完成下列要求。
材料:習(xí)近平指出:“勞動(dòng)模范身上體現(xiàn)的‘愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)'的勞模精神,是偉大時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)?!毙轮袊闪⒁詠恚瑒谀R云湎冗M(jìn)的精神體現(xiàn),教育激勵(lì)著勞動(dòng)人民以行動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀,奮進(jìn)于中華民族偉大復(fù)興的前進(jìn)路中,形成了推動(dòng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
如表
時(shí)間 |
勞模來源 |
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn) |
代表人物 |
20世紀(jì)50年代 |
產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)民 |
勞動(dòng)競(jìng)賽的“勞動(dòng)最偉大”的老黃牛形象 |
“萬能工具胎研制者”王崇倫、“鹽田大改造”孫華喜 |
20世紀(jì)60至70年代 |
產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)民、知識(shí)分子 |
“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的貢獻(xiàn)者 |
“掏糞工人”時(shí)傳祥、“鐵人”王進(jìn)喜 |
20世紀(jì)80至90年代 |
產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)民、企業(yè)家、科學(xué)家 |
經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)和創(chuàng)新創(chuàng)造的“當(dāng)代愚公” |
“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?、“氫彈之父”于?/td>
|
——摘編自王霂凡、趙冰《“變”與“不變”:新中國成立以來勞動(dòng)模范的變遷發(fā)展邏輯》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括國家評(píng)選勞動(dòng)模范的變化。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)勞動(dòng)模范評(píng)選的認(rèn)識(shí)。