課外閱讀。
故鄉(xiāng)的黃梅戲 我的故鄉(xiāng)在桐城縣一個(gè)不起眼的小村莊，緊挨著嚴(yán)鳳英的家鄉(xiāng)，算得上是黃梅戲的源頭。
夏夜納涼之際，許多人不約而同地帶著小凳子、小涼床，來(lái)到村郊菱荷夾雜的塘邊，自覺(jué)不自覺(jué)地便哼唱起了黃梅戲，有獨(dú)唱，有合唱，還有對(duì)唱，納涼聽(tīng)唱的人，便將手中的芭蕉扇在腿上背上拍打蚊蟲(chóng)的同時(shí)，拍打出黃梅戲的節(jié)拍和鼓點(diǎn)，以作附和。
秋冬的夜晚，雖然人們很少聚集到塘邊，但黃梅戲的聲浪仍在夜空中流淌。如果你從村莊的這一端走到那一端，你一定會(huì)不時(shí)地停下腳步來(lái)，去尋找縈繞飄渺在你身邊的戲曲聲。
春節(jié)前夕，最是故鄉(xiāng)黃梅戲的高潮。生產(chǎn)大隊(duì)必定要挑選出二三十名戲技出眾的農(nóng)人，經(jīng)過(guò)十幾天的排練，一臺(tái)演唱數(shù)小時(shí)的大小節(jié)目就非常完美了。新年伊始，則是各生產(chǎn)小隊(duì)輪流搭起露天高臺(tái)，請(qǐng)大隊(duì)的“戲班子”來(lái)表演節(jié)目。雖然隆冬的夜晚，寒風(fēng)使勁地吹，甚至天上飄下零星雪花，也趕不走那黑壓壓的不知從哪里趕來(lái)看戲的人群。
往事悠悠，如今我無(wú)論身在何處，只要哼起黃梅戲，就不再有“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的，孤獨(dú)，好像家鄉(xiāng)就在自己的身旁，于是頓然充滿自信和力量。
黃梅戲，故鄉(xiāng)的情感在流淌！
（1）第二自然段中的“自覺(jué)不自覺(jué)地”表現(xiàn)了
人們對(duì)黃梅戲的熱愛(ài)之情
人們對(duì)黃梅戲的熱愛(ài)之情
。
（2）作者回憶了有關(guān)“故鄉(xiāng)的黃梅戲”的哪些情景？
塘邊獻(xiàn)唱，村莊合奏，春節(jié)匯演。
塘邊獻(xiàn)唱，村莊合奏，春節(jié)匯演。
（3）文中畫“____”的句子有什么表達(dá)效果？
這句話屬于側(cè)面描寫，側(cè)面表現(xiàn)了人們對(duì)黃梅戲演出的熱愛(ài)之情。
這句話屬于側(cè)面描寫，側(cè)面表現(xiàn)了人們對(duì)黃梅戲演出的熱愛(ài)之情。
（4）你是怎樣理解文中畫“ ”的句子的？
因?yàn)辄S梅戲已經(jīng)成為故鄉(xiāng)的代名詞，只要一哼起黃梅戲，就如同回到了故鄉(xiāng)，自己便不再感到孤獨(dú)。
因?yàn)辄S梅戲已經(jīng)成為故鄉(xiāng)的代名詞，只要一哼起黃梅戲，就如同回到了故鄉(xiāng)，自己便不再感到孤獨(dú)。
