菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中道德與法治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年江蘇省徐州市銅山區(qū)大許中心中學(xué)九年級(上)月考道德與法治試卷(9月份)
>
試題詳情
知識的創(chuàng)新提供新的思想和方法,技術(shù)的創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、增加社會財富,制度的創(chuàng)新促進(jìn)公平正義、推動社會進(jìn)步。下列屬于制度創(chuàng)新的是( )
A.互聯(lián)網(wǎng)的廣泛使用使世界更加精彩
B.醫(yī)生遠(yuǎn)程操控機(jī)器人完成手術(shù)
C.我國建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制
D.公民依法保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán)
【考點】
創(chuàng)新的重要性
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/8/4 8:0:9
組卷:2
引用:4
難度:0.7
相似題
1.
神十飛天,展示“中國精度”;蛟龍七千,刷新“中國深度”;大橋飛架,顯示“中國跨度”;航母服役,彰顯“中國寬度”……一系列國人自豪、世界矚目的科技成就的取得,啟示我們( ?。?/h2>
A.建設(shè)創(chuàng)新型國家,最關(guān)鍵的是要大幅提高自主創(chuàng)新能力
B.創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力
C.科技創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素
D.增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
2.
如圖的漫畫表明( ?。?br />①創(chuàng)新改變生活
②創(chuàng)新就在身邊,改變了我們的行為方式
③生活處處有創(chuàng)新
④創(chuàng)新讓生活更美好
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
發(fā)布:2024/11/10 3:30:1
組卷:19
引用:4
難度:0.5
解析
3.
從傳說中的嫦娥奔月、龍宮探寶到現(xiàn)實中的“神十”飛天、“蛟龍”入海,都反映了中華民族( ?。?br />①對世界奧秘的強(qiáng)烈好奇心
②孜孜以求的探索精神
③是最善于學(xué)習(xí)的民族
④在不斷實現(xiàn)創(chuàng)新的自我超越。
A.①②④
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:3
引用:1
難度:0.9
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正