試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

毛澤東在《星星之火,可以燎原》《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》《論持久戰(zhàn)》《新民主主義論》《論聯(lián)合政府》等著作中,對(duì)中國(guó)革命發(fā)展進(jìn)程作了各種預(yù)測(cè),其預(yù)見對(duì)象復(fù)雜多變,其預(yù)見內(nèi)容系統(tǒng)性和超前性之強(qiáng)、預(yù)見功能指導(dǎo)性和準(zhǔn)確性之高,在整個(gè)人類認(rèn)識(shí)史上極其罕見。毛澤東運(yùn)用科學(xué)思維進(jìn)行的科學(xué)預(yù)見在毛澤東思想理論寶庫(kù)中占有重要的地位。下列對(duì)科學(xué)思維理解正確的是( ?。?/h1>

【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/2 1:0:2組卷:18引用:4難度:0.6
相似題
  • 1.2022年7月1日出版的《求是》雜志發(fā)表了習(xí)總書記的重要講話《更好把握和運(yùn)用黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)》。講話強(qiáng)調(diào),全黨要堅(jiān)持唯物史觀和正確黨史觀,從黨的百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們?cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功,從而更加堅(jiān)定、更加自覺地踐行初心使命,在新時(shí)代更好堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。這表明( ?。?br />①辯證思維是人們對(duì)事物現(xiàn)象和外部聯(lián)系的反映
    ②科學(xué)思維符合認(rèn)識(shí)規(guī)律能夠達(dá)到正確認(rèn)識(shí)結(jié)果
    ③正確運(yùn)用歷史思維能夠切實(shí)增強(qiáng)工作的預(yù)見性
    ④科學(xué)思維的實(shí)質(zhì)是在聯(lián)系和發(fā)展中把握認(rèn)識(shí)對(duì)象

    發(fā)布:2024/11/9 22:0:1組卷:25引用:3難度:0.7
  • 2.魯迅曾在《“有名無實(shí)”的反駁》中批評(píng)當(dāng)時(shí)國(guó)民黨軍中的一位排長(zhǎng),他說,以為不抵抗將軍下臺(tái),“不抵抗”就一定跟著下臺(tái)了。這是不懂邏輯:將軍是一個(gè)人,而不抵抗是一種主義,人可以下臺(tái),主義卻可以仍舊留在臺(tái)上。材料表明學(xué)習(xí)科學(xué)思維有利于我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/13 10:0:2組卷:20引用:4難度:0.6
  • 3.亞里士多德曾經(jīng)斷言:輕重不同的物體從同一高度下落,重物落得快,輕物落得慢。伽利略對(duì)此提出質(zhì)疑:如果把輕重不同的兩個(gè)物體捆綁在一起,兩個(gè)物體之和,比原來重的物體更重,其下落速度應(yīng)該比原來重的物體下落的速度更快;由于輕的物體下落速度慢,這兩個(gè)綁在一起的物體的下落速度,應(yīng)該比那個(gè)重的物體的下落速度更慢。既是更快又是更慢,不可能都成立,所以亞里士多德的斷言是錯(cuò)誤的。材料表明( ?。?br />①思維是人所特有的屬性,是人腦的機(jī)能
    ②科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性,不迷信權(quán)威
    ③正確的思維在實(shí)踐中產(chǎn)生,又反作用于實(shí)踐
    ④學(xué)習(xí)科學(xué)思維,有利于糾正邏輯錯(cuò)誤,捍衛(wèi)真理

    發(fā)布:2024/11/8 7:30:1組卷:26引用:6難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正