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善于奇思妙想的小強及其興趣小組在實驗室(溫度為20℃)進行綜合實驗。
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(1)該小組想研究“密度計的工作原理”。圖甲所示是密度計的簡化模型,在一根粗細均勻的玻璃管內(nèi)放一些小鉛粒使其能豎直漂浮在液體中,設(shè)玻璃管浸入液體的深度為h,該液體密度為ρ,密度計漂浮在水中時浸入水中的深度為h,水的密度為ρ,則浸入液體的深度h=
ρ
h
ρ
ρ
h
ρ
(用給出的物理量表示),由此可知,此密度計漂浮在煤油(密度為0.8×103kg/m3)中時浸入深度h煤油=
1.25
1.25
h(填數(shù)值),密度計刻度特點是
①④
①④
(選填選項前序號①上小下大  ②上大下小   ③均勻   ④上疏下密   ⑤上密下疏)。
(2)該小組想繼續(xù)探究“某液體的密度和溫度的關(guān)系”,設(shè)計了如圖乙所示裝置,長為0.6m的絕緣輕質(zhì)杠桿ab懸掛在高處,可繞O點轉(zhuǎn)動。杠桿a端的輕質(zhì)細線懸掛一體積為1×10-3m3的實心合金塊,浸沒在燒杯內(nèi)的液體中。b端輕質(zhì)細線懸掛的銅柱在上下移動時能帶動滑片P移動?;琍重力和摩擦不計。
①若電源電壓為3V,滑動變阻器標(biāo)有“100Ω 1A”字樣。在電路中串聯(lián)一個量程為0~15mA的電流表,為保證電路安全,定值電阻R的最小阻值是
200
200
Ω。
②小強在給該液體加熱過程中發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)減小,則可得出該液體的密度隨溫度升高而
減小
減小
(選填“增大”、“減小”或“不變”)(除燒杯內(nèi)的液體外,裝置中其他物體的熱脹冷縮忽略不計,合金塊始終浸沒)。
(3)該小組還想利用此裝置繼續(xù)測量該合金塊的密度。已知該燒杯中液體在溫度為20℃時的密度為1.1×103kg/m3.杠桿水平平衡時,銅柱質(zhì)量為2kg,點O距杠桿b端0.2m。則合金塊的密度是
2.1×103
2.1×103
kg/m3.(g取10N/kg)

【考點】控制變量法
【答案】
ρ
h
ρ
;1.25;①④;200;減?。?.1×103
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:454引用:2難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示,當(dāng)硬幣上氣體的流速達到一定時,硬幣就會“飛”起來,小羽同學(xué)很好奇,決定探究“硬幣飛起”條件。
    查閱資料:在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速V與壓強P的關(guān)系可表示為
    1
    2
    ρ
    V
    2
    +P=C,式中C是一個常數(shù)(不變量),ρ表示空氣密度。根據(jù)上述關(guān)系式可知:
    (1)空氣流速與壓強的關(guān)系為流速越
    (選填“大”或“小”),壓強越小;當(dāng)空氣流速V為0時,常數(shù)C表示
    。
    (2)設(shè)一個硬幣的重力為G,當(dāng)需要將硬幣吹起時,硬幣上下表面的受到的壓力差至少為

    (3)當(dāng)在水平桌面上放置一個硬幣并沿箭頭所示方向吹氣,由于氣流通過硬幣上部,而硬幣下面沒有氣流通過,硬幣上下表面就會產(chǎn)生差值為
    1
    2
    ρ
    V
    2
    的壓強差,此壓強差就是硬幣向上的動力。
    (4)設(shè)硬幣的表面積為S,請寫出剛好將硬幣吹起時吹氣速度v的表達式(用ρ、S、m或G表示)。

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:112引用:3難度:0.3
  • 2.閱讀下列材料:《伽利略對擺動的研究》
    某個星期天,伽利略在比薩大教堂驚奇地發(fā)現(xiàn),房頂上掛著的吊燈因為風(fēng)吹而不停地有節(jié)奏地擺動。那么這個吊燈完成每次擺動的時間是否相同呢?他想,脈搏的跳動是有規(guī)律的,可用來計時。于是他一面按著脈搏,一面注視著燈的擺動。不錯,燈每往返擺動一次的時間基本相同,這使他又產(chǎn)生了一個疑問;假如吊燈受到強風(fēng)吹動,擺得高了一些,它每次擺動的時間還是一樣嗎?
    伽利略把鐵塊固定在繩的一端掛起來,再把鐵塊拉到不同高度讓它開始擺動,仍用脈搏細心地測定擺動的時間。結(jié)果表明每次擺動的時間仍然相同。這個實驗結(jié)果證明他的想法是正確的,即“不論擺動的幅度大些還是小些,完成一次擺動的時間是一樣的“.這就是物理學(xué)中擺的等時性原理。
    后來,人們對擺動繼續(xù)深入研究,不僅進一步發(fā)現(xiàn)了擺的周期與擺長間的數(shù)學(xué)關(guān)系,并據(jù)此發(fā)明了鐘表。
    閱讀以上這段材料,請同學(xué)們一起討論,回答下面幾個問題:
    (1)伽利略通過觀察,發(fā)現(xiàn)了什么值得注意的現(xiàn)象?
    (2)伽利略提出怎樣的問題?
    (3)伽利略做出怎樣的猜想?
    (4)伽利略怎樣證實自己的猜想?
    (5)科學(xué)家對擺動規(guī)律的探究經(jīng)歷了怎樣的過程?

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:38引用:0難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.贛南為臍橙之鄉(xiāng),如把銅片和鐵片插到臍橙中,就成為一個水果電池,如圖
    (1)銅片和鐵片哪個是正極?寫出你的判斷方法
     
    。
    (2)在探究的過程中,有同學(xué)提出猜想水果電池的電壓可能與:
    ①兩金屬片之間的距離有關(guān)
    ②兩金屬片插入水果中的深度有關(guān)
    請你設(shè)計探究水果電池的電壓與兩金屬片插入水果中的深度是否有關(guān)的實驗方案。
     

    (3)同學(xué)們猜想如在導(dǎo)線邊上放個小磁針,如果觀察到小磁針會轉(zhuǎn)動就應(yīng)該有電流通過,同學(xué)們猜想的依據(jù)是
     
    ,這個現(xiàn)象最早由
     
    發(fā)現(xiàn)。

    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
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